小班化教学在高校课堂教学改革中的应用研究-学报-浙江工贸职业.PDFVIP

小班化教学在高校课堂教学改革中的应用研究-学报-浙江工贸职业.PDF

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第17卷第4 期 浙江工贸职业技术学院学报 Vol. 17 No.4 2017 年12月 JOURNALOFZHEJIANGINDUSTRYTRADEVOCATIONALCOLLEGE Dec.2017 Doi: 10.3969/j.issn. 1672-0105.2017.04.019 小班化教学在高校课堂教学改革中的应用研究* 1 2 1 余红剑 ,喻静娴 ,柯丽敏 (1.杭州师范大学 阿里巴巴商学院,杭州311121 ; 2.杭州师范大学 医学院,杭州310036) 摘 要:小班化教学是高校课堂教学改革的重要方法之一。本文在对小班化教学的概念、特征、教学改革内容与 现存问题等内容进行研究的基础上,提出了高校课堂小班化教学改革的若干实施建议。 关键词:高校;课堂教学改革;小班化教学 中图分类号:G642.0 文献标识码:A 文章编号:1672-0105(2017)04-0088-05 A Research on Small-sized Class Teaching as an In-class Teaching Reformation in Universities 1 2 1 YU Hong-jian , YU Jing-xian , KE Li-min (1. Alibaba Business School of Hangzhou Normal University, Hangzhou, 311121, China; 2. Medical School of Hangzhou Normal University, Hangzhou, 310036, China) Abstract: Small-sized class teaching is an important teaching reform method. After analyzing the concept, features, content and deficiency of small-sized class teaching, this paper proposes some countermeasures about its implement. Key words: colleges and universities; class teaching reformation; small-sized class teaching 一、引言 在缩减班级人数的基础上,通过对教学理念、教学 随着经济的不断发展,社会对具有实践、创新 方式、教学内容、教学组织形式、教学评估方式和 能力的高素质人才的需求日益凸显,但现阶段高校 教学管理模式等进行改革而形成的一种新型班级教 的教育方式仍以应试教育为主,学生很少积极主动 学活动形式。高校小班化教学则是将小班化教学的 地参与课堂教学过程,习惯于听从、顺从教师的思 理念、做法与高等院校的人才培养理念和模式相结 合,创新高校的教学模式,使高校教学更有利于培 维,机械、被动地接受知识,这不利于学生创新、 养具有创新和实践精神的,符合时代发展需要的人 实践等能力的培养。为此,近年来课堂教学改革受 才。小班化教学满足了人们对于优质教育资源的需 到了越来越多的关注。其中,如何提高课堂效率,

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