广告语的交互主观性及其实现方式研究–以汉语网络广告语为例-外国语言学及应用语言学专业论文.docxVIP

万方数据 万方数据 西华大学学位论文独创性声明 作者郑重声明：所呈交的学位论文，是本人在导师的指导下进行研究 工作所取得的成果。尽我所知，除文中已经注明引用内容和致谢的地方外， 本论文不包含其他个人或集体已经发表的研究成果，也不包含其他已申请 学位或其他用途使用过的成果。与我一同工作的同志对本研究所做的贡献 均已在论文中做了明确的说明并表示了谢意。 若有不实之处，本人愿意承担相关法律责任。 学位论文作者签名： 指导教师签名： 日期： 日期 西华大学学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定，在校 攻读学位期间论文工作的知识产权属于西华大学，同意学校保留并向国家 有关部门或机构送交论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅，西 华大学可以将本论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采 用影印、缩印或扫描等复印手段保存和汇编本学位论文。(保密的论文在解 密后遵守此规定) 学位论文作者签名： 指导教师签名： 日期： 日期： 万方数据 万方数据 西华大学硕士学位论文 摘 要 随着互联网的快速发展，物联网也渐渐进入了人们的生活。物联网覆盖范围更广、 效率更高、价格更实惠，越来越多的消费者从传统购物转向网络购物。在竞争激烈的互 联网中，商家创造了很多脍炙人口的广告语来吸引消费者的眼球。网络商家所采用的广 告语有其自身的新特点：较电视广告更偏重文字，较报纸广告更偏重短巧。在已有对于 广告语的研究中，对于互联网广告语的研究某种意义上不太深入，本文在认知语言学的 指导下，对汉语网络广告语进行研究。 本论文通过搜集大量网络广告文本语料，运用交互主观性和概念整合理论对频率出 现较高的语言现象(如：双关、疑问句、否定句、第三人称等)进行深入的分析。研究发 现：（1）达成交互主观性是广告语的目的。在特殊的广告交际中，广告人将消费者视 作同等重要的交际主体，为了达到双方对广告产品的识解平衡，从而达到销售产品的目 的，广告人在广告中留下了与消费者认知协作的印记-交互主观性，其表现之一为广告 人对消费者认识自我的关注，即：使消费者改变原有产品观念而接受广告人的认知，主 要包括否定表达、疑问表达；二者之间的认知协作还表现为广告人对消费者社会形象自 我的关注，即对消费者心理状态进行调控，其语言主要表现为双关、特殊结构及第三人 称的使用。（2）达成交互主观性是广告语的目的，而概念整合是达成此目的的具体认 知手段。在运用概念整合理论对网络广告语中出现频率较高的语言现象进行深入分析之 后，作者发现网络广告语中四种网络框架均有涉及，其中以简单和双边框架网络为主。 本文是以汉语网络广告语为语料的一项尝试性研究，此研究结果对广告行业和广告 语的研究有一定的参考价值。 关键词： 网络广告语；交互主观性；概念整合理论 i 广告语的交互主观性 广告语的交互主观性及其实现方式研究–以汉语网络广告语为例 Abstract At present, with the rapid development of Internet, the ―Internet of things‖ has gradually come into our life. Due to its wide coverage, high efficiency and lower price of products and service, more and more consumers have shifted from traditional shopping to the fashionable online shopping. During the fierce Internet competition, in order to attract more consumers, the advertisers have created many popular Internet advertisements. Compared with the TV advertising and newspaper advertising, Internet advertising has its own characteristics, which emphasizes more on words and simplicity. Since the previous studies on Internet advertising are still not in-depth enough, the thesis chooses the Chinese Internet advertising and attempts to make a further study on it unde