王尊信-深蓝海域CGblue.PDF

科展 王尊信老師 1999~2015 一零三學年第55 屆 中彰投 高中物理組佳作 九十四學年第46 屆 高高屏 高中物理組佳作 九十三學年第45 屆 高高屏 高中物理組佳作 九十一學年第43屆 高高屏 高中應用科學組佳作 九十 學年第42 屆 台中縣 國中物理組佳作 九十 學年第42屆 台中縣 國中應用科學組佳作 八十九學年第41 屆 台中縣 國中化學組佳作 八十八學年第40 屆 台中縣 國中物理組第一名 八十八學年第40 屆 台中縣 國中物理組佳作 八十八學年第40 屆 台中縣 國中化學組佳作 1 利用交流電解對交流電的直觀研究 本作品榮獲台中縣第四十屆科展物理組第一名 代表台中縣參加全國科展 台中縣立清泉國民中學 指導老師 :王尊信.王俊智 作者 :吳佳茹 .林津煖.黃喬筠 .陳純蕙 壹、研究動機 在家裡的一個禮拜天，在三年級就讀的哥哥表演一項小魔術，用一個電池和兩條 銅線，再將兩條銅線接入一杯水中，再加入一點點醋，這時候在水中的電線兩端 居然噗噗噗的冒出氣泡來了 當時，我看到這個現象看的目瞪口呆，原來只要在! 電解質的水溶液加上電源，就能產生電解的反應 ! 這個簡單的實驗使我對”電解”產生了想要一探究竟的念頭，而且我們曾在理化 第一冊的第一章學過水的一些性質，已經知道水是我們生活中不可缺少的必需 品，另外再請教過哥哥後，也知道用直流電電解水在陽極與陰極分別可以產生氧 氣和氫氣，同時我在使用電流供應器時，看到電流切換的開關時，也很好奇是否 可以嘗試利用”交流電”來電解 因此我們向老師請教一些問題以後，老師便教? 我們利用實驗室中現有的簡單的儀器對於電解水做一番研究。 最後我們透過對於發電機原理的探討與網路資料的查詢以及在老師的協助下，利 用實驗所得到的數據，推論出日常生活中交流電中電流正負極每秒鐘交換的次 數，使我們利用一個”另類”的方法對於”交流電”的”電流交換頻率 ~60Hz”，有了具體的認識，而免除了以往死背這個數字的缺點。 貳、研究目的 實驗一 :直流VS 交流 利用直流電解水與交流電解水兩個實驗的比較，藉由改變兩極的間距，探討直流 電解與交流電解基本變因的主要差異。 2 實驗二 :交流電解 利用交流電解硫酸銅、氯化鈉、水三個實驗的比較，探討交流電解的基本性質與 各個實驗的優劣。 實驗三 :交流頻率 利用直流電解水與交流電解水兩個實驗所得到的實驗數據的比較，計算出交流電 的電流交換頻率 60Hz 。 參、研究方法 實驗一 :直流VS 交流 1.硫酸濃度對直流電解的影響 利用一般直流電解水的實驗，檢驗實驗數據的誤差範圍，並藉由改變所加 入硫酸的量與電壓強度，探討硫酸濃度對直流電解的影響。 2. 交流電解的基本性質 將電源供應器的電源輸入部分，由原來的直流切換成交流，重複上述的實 驗，並觀察所得到氣體的基本性質。 實驗三 :交流頻率 利用交流電解推論交流電中電流交換頻率利用高中物理課本的交流電方程式，我 們推論出交流電每秒鐘電流 或電壓( )交換的頻率，藉以檢驗相對的理論值~每秒 鐘交換 60 次”60Hz”。 肆、實驗器材 電源供應器、電解器、濃硫酸、量筒。 3 伍、實驗結果 1. 硫酸濃度對直流電解的影響 電壓 10伏特 直流 濃鹽酸 0.5mL 時間 產生氣體 體積毫升 分 負極 正極 5 1.9 0.5 10 3.2 1