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雲林縣馬光國民小學98學年度常態編班、調班暨輔導實施辦法
壹、依據:
一、依據教育部94年2月22日台國(一)字第0940021621號函辦理。
二、依據本校校務發展、行政推動及教學需求辦理。
貳、目標:
一、落實常態編班政策,建立編班、調班制度,發展學校特色。
二、強化師生情感及輔導學生適應學習環境,提升「教」「學」效能。
三、結合社區及家長的力量,共同關心孩子,推動教育正常發展。
參、主辦單位:教務處
肆、協辦單位:訓導處、總務處
伍、實施對象:本校教師及學生
陸、組織與職掌:委員會由校長、教務主任、訓導主任、總務主任、教學組長、註冊組長、各學年主任、人事、教師會理事長及家長會長(代表)共同組成,委員會組織表詳如附件(一)。
柒、編班方式及流程:
一、一年級依戶政事務所通知名冊於五月份辦理新生報到後,依鄰里編班,經過通知新生報到後之特教生,視學生填報資料(特教學生已鑑定者),盡可能平均分散各班,學生如有特殊狀況(病弱、特教『再發現者』)、雙胞胎……等原因)需調整者,請一年級級任導師依教學需要向註冊組提出書面申請,再由學年調整編排,名單確定後造冊以備公布。
二、三年級及五年級各班依前一學年學習評量成績統計平均排序後,採S型方式編班。
三、編班後名冊於每年7月30日在本校第一棟樓下中廊及本校網站公告周知。
四、轉學生編班:
1.由外校轉入之學生,依該年級各班人數最少者編入為原則,如為特教學生,則按照特殊教育法規定,由註冊組直接編排,以避免集中為原則,以免影響教學品質。
2.由外校轉入之學生,如為本校轉出者,又再轉回本校,則編入原班級(亦使用原學號)。註:每生一至六年級僅用一個學號。
捌、編班時間:
一、一年級:七月份辦理編班,並公開抽級任導師。
二、三年級及五年級:七月份辦理編班,並公開抽級任導師。
玖、學生調班作業原則如下:
一、學生經編班確定,不得調整就讀班級。如因教育輔導需要或其他特殊原因,需要調整就讀班級者,則依下列程序辦理:
1.由訓導主任、訓育組長及導師協議後共同提出申請,以書面詳細述明理由,向教務處提出申請調班,惟不得指定轉入之班級。書面報告表如附件(二)。
2.教務處註冊組受理後,再召開調班委員會,由訓導主任、原班導師報告處理情形後,提請調班委員於一個月內審議,並作出最後決議。
3.如獲同意調班,得由教務處視各班人數多寡,編入人數較少班級或適合輔導該個案學生之教師班級,必要時可於召開調班委員會時,即邀請擬轉入班級之導師參與委員會會議,俾瞭解學生,作為未來輔導之參考。
4.調班委員會決議後,由教務處註冊組通知家長及學生。
二、學生調班案件之相關配套措施,依下列方式辦理:
1.若調班原因係其他學生造成者,應由訓導處將其列為個案輔導對象,妥善予以輔導,以免其對該班學生繼續造成影響。
2.若調班原因係原班教師造成者,應由學校將其列入輔導對象,除加強視導外,並隨時詳細記錄其教學與班級經營情形,必要時彙整相關資料提報教師評審委員會審查。對於不適任教師應妥善予以輔導,必要時依教師法等相關規定予以停聘、不續聘、解聘之處理,以確保學生受教權益。
拾、本計畫經校長核可後公布實施,修正時亦同。
附件(一)
雲林縣土庫鎮馬光國民小學
九十八學年度編班、調班暨輔導委員會
職 稱
姓 名
職 掌
備註
主任委員
校 長林秉武
綜理本校編班及調班有關事宜
副主任委員
教務主任葉慧敏
執行計畫擬訂及襄助編班及調班有關事宜
副主任委員
訓導主任許芳然
襄助編班、調班及輔導有關事宜
副主任委員
總務主任王金島
襄助編班及調班場地規劃有關事宜
執行委員
教學組長歐陽矩慶
執行編班及調班計畫有關事宜
執行委員
註冊組長林顯嘉
執行編班及調班計畫有關事宜
委 員
學年主任黃鈴珊
協助執行編班及調班計畫有關事宜
一年級
委 員
學年主任林筠容
協助執行編班及調班計畫有關事宜
二年級
委 員
學年主任邱月秋
協助執行編班及調班計畫有關事宜
三年級
委 員
學年主任張家禎
協助執行編班及調班計畫有關事宜
四年級
委 員
學年主任林杏琪
協助執行編班及調班計畫有關事宜
五年級
委 員
學年主任余彥霖
協助執行編班及調班計畫有關事宜
六年級
委 員
特教代表許黃博
協助執行編班及調班計畫有關事宜
委 員
人 事陳妙如
協助編班、調班計畫及協調事宜
委 員
教師會理事長
周四麗
協助編班、調班計畫及協調事宜
委 員
家長會長
協助編班、調班計畫及協調事宜
附件(二)
雲林縣土庫鎮馬光國民小學
學 生 調 班 申 請 報 告 書
申請日期: 年 月 日
學 生 班 級
年 班
學 生 姓 名
調 班 事 由
輔 導 結 果
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