韩国学生汉字教学调查与研究-对外汉语教学专业论文.docxVIP

独 创 声 明 本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的 研究成果。据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其 他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得 （注：如 没有其他需要特别声明的，本栏可空）或其他教育机构的学位或证书使用过的材 料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明 并表示谢意。 学位论文作者签名： 学 位 论 文 版 权 使 用 授 权 书 本学位论文作者完全了解 学校 有关保留、使用学位论文的规定，有权保 留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。 本人授权 学校 可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可 以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。（保密的学位论文在 解密后适用本授权书） 学位论文作者签名： 导师签字： 签字日期：20 年 月 日 签字日期：20 年 月 日 目录 中文摘要?????????????????????????????I Abstract?????????????????????????????II 绪论???????????????????????????????1 一、选题意义?????????????????????????1 二、前人的研究成果??????????????????????1 三、本文的研究思路??????????????????????3 第一章 韩国的汉字教学现状?????????????????????4 1.1 中小学汉字教学现状????????????????????4 1.1.1 中小学汉字教学的内容??????????????????4 1.1.2 中小学汉字教学的现状??????????????????4 1.1.3 中小学汉字教学存在的问题????????????????7 1.1.4 对中小学汉字教学的建议?????????????????9 1.2 大学汉字教学现状????????????????????11 1.2.1 大学的汉字繁体字教学??????????????????11 1.2.2 大学的汉字简体字教学??????????????????11 1.2.2.1 教学现状???????????????????????11 1.2.2.2 存在的问题??????????????????????13 第二章 韩国学生汉字学习情况??????????????????????15 2.1 语料收集及研究方法????????????????????15 2.2 对语料的初步分析?????????????????????16 2.2.1 错别字的分布情况????????????????????16 2.2.2 错别字错误频率的分段统计????????????????16 第三章 韩国学生汉字偏误及简单分析????????????????17 3.1 韩国学生的汉字问题???????????????????17 3.1.1 笔画问题????????????????????????17 3.1.2 部件问题????????????????????????19 3.1.3 别字问题????????????????????????21 3.2 韩国学生汉字偏误类型及简单分析??????????????22 3.2.1 关于非字的书写偏误???????????????????23 3.2.2 关于假字的书写偏误???????????????????23 3.2.3 关于别字的书写偏误???????????????????24 3.3 韩国学生汉字偏误发生阶段?????????????????25 第四章 对 韩 国 学 生 汉 字 教 学 的 教 学 建 议 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?? 27 4.1 韩国学生汉字掌握的难点?????????????????27 4.1.1 汉字笔画的难点???????????????????????27 4.1.2 汉字部件的难点????????????????????????30 4.1.3 汉字笔顺的难点????????????????????32 4.2 学生汉字偏误产生的根源??????????????????34 4.2.1 汉字的特点??????????????????????34 4.2.2 中韩两国汉字的比较??????????????