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- 2019-08-23 发布于江苏
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浙江大学电子信息科学与技术专业指导性教学计划
培养目标
电子信息科学与技术专业培养具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识,受到严格的科学实验训练和科学研究能力训练,能从事各种集成电路与系统、电子系统设计自动化、信息电子技术与系统、计算机科学与技术及相关领域的科学研究、科技开发、产品设计、生产技术和管理等工作的高级工程技术与研究人才。
培养要求
电子信息科学与技术专业学生应获得以下几个方面的知识和能力:
掌握数学、物理等方面的基本理论和基本知识;
较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识,能适应电子、信息、集成电路与系统、计算机等领域方面广泛的工作;
掌握典型的模拟与数字系统、大规模集成电路系统的工作原理、设计方法、实验技能;
掌握电子信息系统的原理和设计、调试能力;
掌握信息获取、处理、传输的基本理论和应用技术;
掌握电子电路和大规模集成电路系统的计算机辅助设计的技能;
掌握集成电路片上系统、集成电路设计自动化软件、电子系统的设计、研究和开发的技能。
主要课程
电路原理、模拟电子技术基础、信号与系统、数字电子技术基础、工程电磁场与波、微机原理及接口技术、CMOS集成电路技术基础、超大规模集成电路设计导论、计算机体系结构、通信原理、面向IC CAD的软件技术、模拟与数模混合集成电路。
特色课程
双语教学的课程:超大规模集成电路设计导论、模拟与数模混合集成电路
自学或讨论课程:面向IC CAD的软件技术、电子测量与智能仪器
研究型课程: 模拟与数模混合集成电路、电子测量与智能仪器
工程设计课程: 电子技术课程设计、集成电路产品与设计、电子系统设计
计划学制 4年
毕业最低学分 168+4学分
授予学位 工学学士
辅修专业说明:辅修专业课程设置最低学分为35,其中必修课程(标“**”号)24学分,专业选修课程任选11学分。第二专业课程设置最低学分为50,其中必修课程(标“*”和“**”号)33.5学分,专业选修课程任选16.5学分。
浙江大学电子信息科学与技术专业课程设置一览
第一学年
课程号
课 程 名 称
考试
周学时
学分
备注
秋冬
春夏思想道德修养
1--2
2
法律基础
1--1
1.5
毛泽东思想概论(乙)
试
1--1
1.5
哲学
试
2--1
2.5
形势与政策
0--1
√
√
军事理论
1--1
1.5
体育Ⅰ
0--2
1
体育Ⅱ
0--2
1
大学英语Ⅰ
试
2--2
3
大学英语Ⅱ
试
2--2
3
计算机文化
0.5
讲座C程序设计基础及实验
试
2--2
3
微积分(甲)Ⅰ
试
4--1
4.5
微积分(甲)Ⅱ
试
4--1
4.5
线性代数(甲)
试
3--0
3
大学物理(甲)Ⅰ
试
4--0
4
工程图学(乙)
试
2--1
2.5
学分小计
19.5
19.5
第二学年
课程号
课 程 名 称
考试
周学时
学分
备注
秋冬
春夏邓小平理论
试
2--2
3
政治经济学
1--1
1.5
形势与政策
0--1
√
√
大学英语Ⅲ
试
2--2
3
大学英语Ⅳ
试
2--2
3
体育Ⅲ
0--2
1
体育Ⅳ
0--2
1
概率统计与随机过程
试
2--1
2.5
常微与偏微
试
3--0
3
复变函数与积分变换
试
2--0
2
大学物理(甲)Ⅱ
试
4--0
4
大学物理实验
0--3
1.5
电路原理(甲)Ⅰ**
试
3--0
3
电路原理(甲)Ⅱ**
试
3--0
3
电路原理实验(甲)Ⅰ**
0--1
0.5
电路原理实验(甲)Ⅱ**
0--1
1
模拟电子技术基础(甲
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