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2015, Vol. 23, No. 2, 168–174
Advances in Psychological Science DOI: 10.3724/SP.J.1042.2015.00168
·研究构想(Conceptual Framework) ·
灾后孤儿创伤后应激障碍的发生发展及其
认知神经机制*
1 1,3 1,2 1,3,4 1
张兴利 李晓燕 柳铭心 施建农 刘正奎
(1 , 100101) (2 , 100026)
(3 4
, 100049) ( Department of Learning and Philosophy, Aalborg University, Denmark)
摘 要 灾后孤儿亲历双重重大创伤, 是创伤后应激障碍(post-traumatic stress disorder, PTSD) 的高发群体;
同时, 巨大创伤对其认知功能和行为模式也带来一定程度的影响。本研究拟以灾后孤儿这一特殊群体为研究
对象, 考察“PTSD 发生发展及其认知神经机制”, 具体如下：(1) 采用序列研究设计, 展开灾后孤儿PTSD 流行
病学调查, 描述其PTSD 发生发展、变化的轨迹和时程特点; (2) 展开横断研究, 考察灾后孤儿认知发展特点,
并通过结构方程模型, 揭示其 PTSD 发生发展的心理行为机制; (3) 采用眼动和脑电技术展开比较研究, 考察
罹患 PTSD 孤儿的认知神经机制。本研究的研究结果将对今后的灾后孤儿安置及心理援助提供科学建议; 为
有针对性地提供心理干预、制定心理干预的总体规划提供科学依据; 力争为今后孤儿的创伤心理的诊断、干
预效果评估提供科学客观的指标和方法。
关键词 孤儿; 创伤后应激障碍; 发展; 认知神经; 心理援助
分类号 R395
1 问题提出 ,
,
1908 2008
, , ,
100 ,
(Galea, Nandi, Vlahov, 2005)
, 4 (Udomratn, 2008)
,
2008 ,
,
5·12 , 2005
(Bower Sivers, 1998)
,
(Livanou et al., 2005)
57 (,
(post-traumatic stress
, , 2009)
diso
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