幼儿园主题环境创设精品课程.pptVIP

幼儿园主题活动中的环境创设 主讲教师：　吴兴平 一、注重环境创设的关联性 　　　　　　　　例：小班《甜甜蜜蜜》主题活动 一、注重环境创设的关联性 　　　　　　　　例：小班《甜甜蜜蜜》主题活动 一、注重环境创设的关联性 　　　　　　　　例：小班《甜甜蜜蜜》主题活动 二、注重环境创设的丰富性 　 １、空间的丰富性　　例：《金秋喜洋洋》主题 二、注重环境创设的丰富性 　 １、空间的丰富性　　例：《金秋喜洋洋》主题 二、注重环境创设的丰富性 　 ２、内容的丰富性　　例：《亮眼看世界》主题 二、注重环境创设的丰富性 　 ２、内容的丰富性　　例：《亮眼看世界》主题 二、注重环境创设的丰富性 　 ３、材料的丰富性　　 二、注重环境创设的丰富性 　 ３、材料的丰富性　　 二、注重环境创设的丰富性 　 ３、材料的丰富性　　 二、注重环境创设的丰富性 　 ３、材料的丰富性　　 二、注重环境创设的丰富性 　 ３、材料的丰富性　　 三、注重环境创设的实效性 　 主题活动中的环境创设，注重幼儿的参与性，使环境创设真正成为课程的一部分　　　例：大班《爱祖国、爱家乡》主题 三、注重环境创设的实效性 　 主题活动中的环境创设，注重幼儿的参与性，使环境创设真正成为课程的一部分　　　例：大班《爱祖国、爱家乡》主题 三、注重环境创设的实效性 　 主题活动中的环境创设，注重幼儿的参与性，使环境创设真正成为课程的一部分　　　例：大班《爱祖国、爱家乡》主题