八年级语文29湖心亭看雪-教学案.docVIP

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  • 2019-04-02 发布于广东
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29 湖心亭看雪教学案(教师用) 初二年级备课组 2010-12-9 【学习目标】 1、掌握文中的实词,通过诵读,感悟文章的简约之美。 2、学习白描的艺术手法,体会文章精美的语言。 3、品味雪后西湖的奇景和作者游湖的雅趣,探究作者的精神世界。 【学习重点】学习白描的艺术手法,体会文章精美的语言。 【学习难点】探究作者的精神世界。 【预习导学】 1、作者及写作背景(见书下注解) 学生齐读注释①,提示要注意的三个地方:? (1)课文选自《陶庵梦忆》,忆——这是一部回忆录。写于明王朝灭亡之后,表现了对故国往事的怀念。? (2)作者的家乡是哪里?——山阴(即今天的浙江绍兴)。而他寓居的地方是?——杭州。这说明作者身在他乡,客居异地。? (3)“明亡后不仕”,是什么意思?为什么“不仕”?——不想给清廷做事。这说明他有深深的故国之思。? 2、读准下列加点的字 更(gēng?? )定??挐( ráo ) 拏( ná ) 毳(cuì?? )衣???雾凇(sōng??? )沆砀(?hang dàng??)与余舟一芥(?jiè?? )??强( qiǎng?)饮??喃喃(nán)? 3、本文选自《陶庵梦忆》,作者张岱,字宗子,又字石公,号陶庵,明末清初山阴(今浙江绍兴)人。 【新课学习】 一、导入 同学们,学语文有一个好处,足不出户,却能坐观天下景。前一段时间我们赏过了陶弘景笔下的

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