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- 2019-04-02 发布于广东
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29 湖心亭看雪教学案(教师用)
初二年级备课组 2010-12-9
【学习目标】
1、掌握文中的实词,通过诵读,感悟文章的简约之美。
2、学习白描的艺术手法,体会文章精美的语言。
3、品味雪后西湖的奇景和作者游湖的雅趣,探究作者的精神世界。
【学习重点】学习白描的艺术手法,体会文章精美的语言。
【学习难点】探究作者的精神世界。
【预习导学】
1、作者及写作背景(见书下注解)
学生齐读注释①,提示要注意的三个地方:?(1)课文选自《陶庵梦忆》,忆——这是一部回忆录。写于明王朝灭亡之后,表现了对故国往事的怀念。?(2)作者的家乡是哪里?——山阴(即今天的浙江绍兴)。而他寓居的地方是?——杭州。这说明作者身在他乡,客居异地。?(3)“明亡后不仕”,是什么意思?为什么“不仕”?——不想给清廷做事。这说明他有深深的故国之思。?2、读准下列加点的字
更(gēng?? )定??挐( ráo ) 拏( ná ) 毳(cuì?? )衣???雾凇(sōng??? )沆砀(?hang dàng??)与余舟一芥(?jiè?? )??强( qiǎng?)饮??喃喃(nán)?
3、本文选自《陶庵梦忆》,作者张岱,字宗子,又字石公,号陶庵,明末清初山阴(今浙江绍兴)人。
【新课学习】
一、导入
同学们,学语文有一个好处,足不出户,却能坐观天下景。前一段时间我们赏过了陶弘景笔下的
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