八年级上-27短文两篇原创-教案.docVIP

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  • 2019-04-02 发布于广东
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芒市民族中学 八年级上 人教版 语文学科 教学设计(2课时) 备课组长:高鹏 主备人:陈艳艳 授课教师: 授课时间:2015年 月 日 第 节 6.27短文两篇 一、教学内容 陶弘景《答谢中书书》描绘了优美的山川景色,语言精美,描写生动;苏轼的《记承天寺夜游》描绘了一幅庭院月夜小景,语言朴素自然,富有诗情画意。 教学重点:积累文言词语,学习写景状物的方法。引导学生感受作品优美的意境,体会作品中流露的思想感情。品味文章画面的精美、语言的精练及布局的匠心所在,提高学生初步鉴赏文学作品的能力。? 二、教学目标: ①通过自主、合作探讨等方式,引导学生从不同角度分析、理解、欣赏 作品意境,体会文中蕴含的思想感情。 ②发挥学生的语言创造力,表达心中之美。 三、教学问题分析 文言文因离我们时代久远,且文字简约、语言精深,学生读起来觉得涩口,难以理解,因而产生厌恶情绪。所以在文言文教学中,要运用多种方法,挖掘教材中新颖有趣的内容,补充学生感兴趣的资料,激发学生对知识的探究热情。 四、教学过程设计 教学基本流程 课前回顾——揭示(学习)目标——指导自学——巡视自学——检查(自学)效果——讨论(学生),点拨(教师)——当堂训练——课后小结 教学情景 第一课时 答谢中书书 (一)课前回顾导入(1—2分钟) 1.课前回顾导入:古人云“仁者乐

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