幼小衔接心理调适经典教程.pptVIP

;什么是幼小衔接;走出幼小衔接的误区;2.突击性衔接;互动： “拔苗助长”的教育给家长什么启示？ （违背了孩子身心规律，效果适得其反）;d.作为家长，我都不知道怎么教孩子做作业，也不会教 e.整天要陪做作业，我 哪里有这样的时间？ 不管了，我想让他独立 f.成绩怎么差，要不要 找家教 g.孩子不想上学，怎么办 ;; 温馨建议：儿童在入学前缺乏时间概念和规则意识。家长要把培养幼儿的规则意识和任务意识贯穿在幼儿一日生活之中，从日常生活的每件小事严格要求，形成良好的生活和学习习惯。 ; 2、如何顺利的从幼儿园过渡到小学;温馨建议：孩子在上小学之前应做好学习能力的评估。发现孩子在哪方面能力发展不够，有针对性地进行强化训练。 发展幼儿与学习活动有关的心理能力。即：观察、比较、分类、归纳、概括、想象、表达、逻辑思维等能力；具体的操作：控制看电视，游戏活动的时间，尝试以阅读活动来代替。; 其次，家长应注意的几个问题 父母的一举一动是孩子最好的老师，父母之间要以对孩子的教育是一致的，与学校教育也应保持一致。 多给孩子传递正能量，培养孩子健康的心灵。 （一）建立和谐美好的亲子关系 （二）正确定位好与老师的关系 （三）运用科学有效的家教方式 （四）改变生活方式 ;如何调整家教方法---是有效链接顺利过渡的基础条件;温馨建议：提前让