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- 2019-04-12 发布于河南
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推断题复习教案
学校:平顶山市第五十五中学
姓名:谷郁菁
日期:2016年12月
初中化学专题复习之推断题
学习目标
1、了解推断题的一般解题步骤。
2、掌握推断题的一般解题思路和方法。
3、学会寻找推断题的突破口。
4、了解推断题的常见类型。
一、导入新课
出示情境:实验室有一瓶失去标签的白色固体,有几位同学通过了解,知道可能是NaCl,CaCO3,无水CuSO4,BaSO4这四种物质。
学生甲说,它可能是NaCl,学生乙说,它可能是CaCO3,学生丁说,它可能是BaSO4 。你说,它是什么?
如果取少量固体与水混合,得到蓝色溶液,你猜它可能是什么?
如果取少量固体与水混合,得到无色溶液,你猜它可能是什么?
如果取少量固体与水混合,得到白色沉淀,你猜它可能是什么?
指出:我们一般会把一些特征现象做为解题着手点。像这样的颜色,沉淀等特征,我们把它称作突破口。如果我们要正确,快速的解答题目,就必须得掌握突破口。那我们掌握了哪些解题的突破口呢?这节课我们就一起来回顾一下。
二、出示目标:
三、自学质疑
每个同学自主完成知识清单上的题目。
1、以特征颜色为突破口---固态物质
黑色
红色
淡黄色
绿色
蓝色
紫红色
白色
以特征颜色为突破口---溶液
含有铜离子(Cu2+)的溶液为 ,例如:
含有铁离子(Fe3+)的溶液为
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