计算机专业培养方案.docx

计算机科学与技术（师范）专业本科人才培养方案一、专业培养目标（一）培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好的政治素质与道德修养，系统掌握计算机科学所必须的基本理论、基础知识、基本技能与方法，具有一定的应用软件开发、网络管理、计算机应用与维护能力，具备现代教育理念、现代教育技能的高素质计算机教学师资；兼顾培养为社会经济建设服务的具有创新意识和良好计算机应用能力的应用型人才和适应更高层次学习的研究人才。（二）培养规格具有良好的思想道德修养，具有科学的世界观、正确的人生观和价值观；具有与时俱进、开拓创新的改革意识和艰苦创业、勇于进取、敬业乐道的精神；热爱本专业，具有诚信意识和团队精神。具有扎实的计算机科学与技术的基本理论、基础知识和基本技能；具有独立获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的能力及创新精神；了解学科前沿, 接受初步的科学研究训练，掌握教育学科所必需的基础知识、基本理论和基本技能，掌握并能创新性地使用现代教育技术，具有从事基础教育、职业教育课程的教学和研究工作的能力；熟悉教育法规、中学课程标准，能够初步运用教育学和心理学的基本原理。达到相关教师普通话等级水平的任职要求，具有良好的语言表达、人际协调能力和良好的心理素质，具备熟练的教师职业技能，具备班级管理的知识和技能，有较高的心理辅导能力。掌握一门外语，能熟练阅读本专业的外文文献，通过大学英语四级考试。具有健康的体魄和良好的身心素质，掌握体育运动的基础知识和科学锻炼身体的技能，达到国家规定的大学生体育合格标准。具有一定的文学艺术和美学修养。二、学制和修业年限标准学制四年。修业年限3-6年。三、毕业要求思想政治合格，在规定的年限内修完本专业人才培养方案规定170学分，（必修课程137学分，选修课程33学分），方能毕业。取得毕业资格，并符合学校规定的授予学士学位的条件，授予理学学士学位。五、学分分配表课程类别性质学分数占总学分比例（%）通识课程必修311 2选修74. 1学科基础课程必修2313.5专业主干课程基础必修169.4核心必修2011.8专业方向课程选修2212.9独立实践教学环节必修3118.2教师教育课程必修169.4选修42.3总学分必修13780. 6%合计170100选修3319. 4%六、课程设置表（-）通识课程（38学分）1 ?通识必修课程（31学分）课程代码课程名称学分学时总/周开课学期开课单位003AA6002A思想道徳修养与法律基础236/21政社学院003AA4001A中国近现代史纲要236/22政社学院003AA6001A马克思主义基本原理354/33政社学院003AAC001A毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论472/43政社学院003AA2001A形势与政策I118/12宣传部003AA2002A形势与政策II3003AA8002A大学英语I31081外国语学院（分级教学）OO3AA8OO3A大学英语II3722003AA8004A大学英语III3723OO3AA8OO5A大学英语IV3724003AA2003A体育I118/11体育学院003AA2004A体育II118/12003AA2005A体育III118/13003AA2006A体育IV118/14003AA4003A文献检索与利用236/24图书馆003AA2007A军事课I12周1武装部003AA2008A军事课II118/11合计312?通识选修课程（7学分，学生至少选修7学分）序号系列要求1人文社会科学系列本专业学生须在本系列中至少选修3学分2自然科学与技术系列本专业学生须在本系列中至少选修1学分3艺术、体育与健康系列任选4教师教育系列任选，师范类学生须在本系列中至少选满2学分5综合素质教育讲座任选，6个讲座可计1学分（二）学科基础课程（必修：23学分）课程代码课程名称学分理论学时实验学时开课学期开课单位总/周必083BA5004A计算机导论2. 545+26/3+2261数计学院修083BA8001A高等数学I490/61数计学院083BA8002A高等数学II490/52数计学院083BA6005A线性代数354/32数计学院083BA6003A概率论与数理统计354/33数计学院083BA7001A高级语言程序设计I（C）3. 560+26/4+2261数汁学院083BA6004A离散数学354/32数汁学院合计23（三）专业主干课程（必修：36学分）课程代码课程名称学分理论学时总/周实验学时开课学期开课单位基础083CA9001A高级语言程序设计II （C++）4. 572+30/4+2302数计学院083CA7008A数字逻辑电路3.554+18/3+1182数计学院O83CA7OO7A汇编语言程序设计3.554+30/3+2303数计学院083