陈涉世家学案5(九年级语文).docVIP

☆学习目标： 备 注1、积累重要的文言词句。 备 注 2、了解司马迁及《史记》。 3、学习本文塑造人物形象的方法。 ☆自主学习，思考问题 1、背诵“诏令徒属曰……吴广为都尉” 2、试译第三段： 掌握下列重点字词句的含义。 素 广故数言欲亡，忿恚 笞 尉剑挺 佐之 并杀 徒属 第借令毋斩 王侯将相宁有种乎 受命 从民欲 袒右 为坛而盟 蕲下 将兵徇蕲以东 比至陈 与皆来会计事 将军身被坚执锐 社稷 刑其长吏 3、翻译课文第三段：结合课下注释疏通课文 、 借第令勿斩，而戍死者固十六七。 今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？ 且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！ ☆合作探究，解决问题 朗读第三段，划分该段层次。 第一层（___________________________）起义开始时的情形。 第二层（________________________）起义初期的迅猛发展和陈胜立国经过。 第三层（“_______________________”）概述诸郡县反秦斗争