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- 2019-04-12 发布于河南
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中学化学专题复习《物质的鉴别》
教学目标:1.会用实验方法鉴别两种、三种、及多种物质
2.能准确的叙述实验过程
教学重点:鉴别物质的一般步骤
教学难点:鉴别物质的一般方法
教学过程:
【情境导入】?小红妈妈在集市上买了一枚金戒指,但她担心买到的是假的. [查阅资料]:市场上的骗子一般用铜锌合金假冒金戒指,小红想应用所学的化学知识,通过实验探究对这一枚戒指进行初步鉴定,你能帮她吗?
小组讨论
学生试述方法,师生纠错
【知识回顾】常见离子的鉴定:
1.H+:?1)紫色石蕊
(2)pH试纸
(3)活泼金属
(4)金属氧化物
(5)难溶性碱
(6)碳酸盐
2、OH—:①紫色石蕊
②无色酚酞
③pH试纸
④含有Cu2+、Fe3+、Mg2+的溶液
3、Cl—:AgNO3溶液和稀硝酸
4、SO42—:①Ba(NO3)2和稀硝酸
②先滴加稀盐酸,然后滴加BaCl2溶液
5、CO32—:稀盐酸或稀硝酸,澄清石灰水
6、NH4+:可溶性碱(NaOH溶液)
【讲授】鉴别物质的一般步骤:取样——加试剂——看现象——得结论
【典例分析】一种试剂一次鉴别:
1.用多种方法鉴别HCl和NaOH溶液
学生说方法,熟悉鉴别步骤
2、鉴别HCl、NaCl、NaOH三种无色溶液
练一练:用一种试剂一次鉴别水、稀硫酸、氢氧化钾三种无色溶液
规律总结:三性液用石蕊
3、鉴别AgNO3、Na2CO3、Na2SO4三种无色溶液
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