化学人教版九年级下册课题2 酸和碱的中和反应（1）.docxVIP

教学设计: 课题2 酸和碱的反应——教学设计[1] 一 、教学目标： 1.知识与技能： (1)知道酸和碱之间能发生中和反应，生成盐和水； (2)了解中和反应的实质，学会书写中和反应的化学方程式； (3)了解酸碱性对生命活动和农作物的影响，以及中和反应在实际中的运用。 2.过程与方法： 通过实验探究，初步学会判断化学反应是否发生的一些方法。 3.情感态度与价值观： 通过中和反应在生活中的应用，感受到化学来源于生活，并广泛地运用于生活；感受到实验是化学探究中经常使用地科学方法。 二 、教学重点、难点： 重点：知道酸和碱之间发生的中和反应。 难点：了解中和反应的实质，中和反应在生活实际中的应用。 三、教学方法： 观察、分析、归纳、实验探究相结合 四、课时安排：1课时 五、教材分析： 酸和碱之间能发生中和反应，而且中和反应在实际中有广泛的应用，所以，教材没有简单将它作为酸或碱的性质来介绍，而是专门编成一个课题来说明。 ??? 本课题从实验入手来介绍中和反应。为了说明中和反应的产物，简单介绍了盐的概念。关于中和反应的应用，教材从酸碱性的角度说明了它在实际中的应用价值，并引出了溶液的酸碱度一pH及其应用。 ??? 本课题内容与实际生活和生产有密切的联系，教材安排了3个活动与探究，目的是通过学生的亲身体验，增强对这部分知识的认识。