化学人教版九年级下册课题2 酸和碱的中和反应⑴.docxVIP

课题 课题2 酸和碱的中和反应⑴ 教学目标 认知目标 1.知道酸和碱发生的中和反应。 2.了解中和反应在实际中的应用。 能力目标 1.通过自主探究，培养学生发现问题、解决问题的能力和动手操作能力。 2.通过讨论交流，培养学生收集处理信息的能力和良好的学习习惯。 情感态度和价值观目标 1.培养学生实事求是的科学精神。 2.体会化学与社会的密切关系，增强学生对社会的责任感。 教学重点 酸碱之间的中和反应。 教学难点 中和反应的实质。 课 型 新授课 教具 主 要 教 学 过 程 学 生 活 动 教 师 活 动 ㈠创设情境 学生观看、激发兴趣。 学生踊跃发言，谈自己的看法。 学生倾听、产生兴趣 ㈡探究新知 [活动与探究一] 1.通过小组讨论，从老师提供的药品中选择适当的物质，形成初步设计思路。 提供药品：NaOH溶液、Ba(OH)2溶液、Mg(OH)2、Cu(OH)2 、盐酸、稀硫酸、酚酞溶液。 2.自主选择两组或两组以上药品，设计探究方案，然后进行小组间交流。 3.组织学生进行探究活动，认真观察实验，如实填写表格。 组别 所选择的药品 观察到的现象 结论 1 2 [交流与发现]小组代表交流各自在探究过程中观察到的现象及对应结论。 1.有明显现象。例B