第一节 抽样的意义与作用.ppt

第四章 抽样 第一节 抽样的意义与作用 第二节 非概率抽样方法 第三节 概率抽样的原理与程 第四节 概率抽样方法 第五节 户内抽样与PPS抽样 第六节 样本规模与抽样误差 教学要求： 了解抽样的概念、意义 掌握概率抽样和非概率抽样的的几种方法 教学重点：概率抽样 教学难点：概率抽样中的分层抽样 第一节 抽样的意义与作用 1、抽样估计在统计方法中的地位 2、抽样的概念 3、抽样的作用 4、抽样的优越性 5、抽样的类型 1、抽样估计在统计方法中的地位 2、抽样的概念 （1）总体（population) （2）样本(sample) （3）抽样(sampling) （4）抽样单位(sampling unit) （5）抽样框(sampling frame) （6）参数值(parameter) （7）统计值(statistic) （8）抽样误差 （9）置信水平与置信区间 （1）总体（population) 总体通常与构成它的元素共同定义，总体是构成它的所有元素的集合，而元素则是构成总体的最基本单位。在社会研究中，最常见的总体是由社会中的某些个人组成的，这些个人便是构成总体的元素。 （2）样本(sample) 就是从全体或总体中随机抽取出来并用来代表总体的那部分单位所构成的新的小总体。 （3）抽样(sampling) 指的是从组成某个总体的所有元素的集合中，按一定的方式选择和抽取一部分元素（即抽取总体的一个子集）的过程，或者说，抽样是从总体中按一定方式选择或抽取样本的过程。 总体与样本 （6）参数值(parameter) 关于总体中某一变量的综合指标，在统计中最常见的总体值是某一变量的平均值。 （7）统计值(statistic) 它是关于样本中某一变量的综合描述，它是相应的总体值的估计量。 （8）抽样误差 总体的异质性和样本与总体范围的差异性，在用样本的统计值去推算总体的参数值时会有偏差，这种偏差就是抽样误差。 （9）置信水平与置信区间 置信水平是指总体参数值落在样本统计值某一正负区间内的概率，而置信区间是指在某一置信水平下，样本统计值与总体参数值的误差范围。 3、抽样的作用 （1）现实生活中有些研究总体是不可能进行全面调查的，只可能调查其中的一部分。 （2）节约人力、物力。 （3）对其他调查方法所得到的资料的可信性的检验，尤其是对普查资料的修正与补充，必须进行抽样调查。 4、抽样的优越性 （1）调查费用较低。 （2）速度快 （3）应用范围广。 （4）可获得内容丰富的资料。 （5）准确度高。 第二节 非概率抽样 1、偶遇抽样 2、判断抽样 3、定额抽样 4、滚雪球抽样 5、空间抽样 1、偶遇抽样 偶遇抽样又称做方便抽样或自然抽样，是指研究者根据现实情况，以自己方便的形式抽取偶然遇到的人作为对象，或者仅仅选择那些离得最近的、最容易找到的人作为对象。 常见的未经许可的街头随访或拦截式访问、邮寄式调查、杂志内问卷调查等都属于偶遇抽样的方式。 其优点就在于方便省力，速度快，可以用于那些需要迅速了解到信息的调查。 但是样本的代表性差，带有很大的偶然性。 举例说明： 1、偶遇抽样 为了调查某市的交通情况，研究者到离他们最近的公共汽车站，把当时正在那里等车的人选作调查对象。 其他类似的偶遇抽样还有： 在街口拦住过往行人进行调查； 在图书馆阅览室对当时正在阅读的读者进行调查；在商店门口、展览大厅、电影院等公众场所向进出往来的顾客、观众进行的调查； 利用报刊杂志向读者进行调查； 老师以他所教的班级的学生作为调查样本的调查等等。 实例“都市里的吉卜赛人——对武汉市外来务工、经商人员的调查”,《青年研究》2001年第6期，作者：刘玉等 调查对象。本次调查以武汉市外来务工、经商人员为对象。具体做法如下：在武汉市外来务工、经商人员集中的地方(汉正街)的几条主街道发放调查问卷,由调查员按照非随机抽样中的偶遇抽样原则抽取一定的人员进行调查。 资料的收集方法。本次调查问卷由58个问题组成,主要询问了外来务工、经商人员的基本社会特征、工作、收入与支出、观念、社会交往以及对现有生活的满意度等方面的问题。实际发放问卷280份,回收有效问卷252份,有效回收率90 0%。问卷采用自填法,由被调查者当场填写回收,对一些没有上过学不识字的被调查者采取由调查员根据问卷的内容逐一访谈的方式完成。 2、判断抽样 判断抽样又称立意抽样，它是研究者根据研究的目标和自己主观的分析来选择和确定研究对象的方法。 这种抽样首先要确定抽样标准。 这种通过主观判断对样本的选择通常有两种方法， 一是找“平均人”的方法， 一是找异常个案的方法。 小组座谈会调查属于判断抽样。 2、判断抽样 案例： 我们要对学生抗议活动中的学生领袖进行研究。许多