化学人教版九年级下册酸和碱的复习学案.docVIP

酸和碱复习导学案 复习目标： 1.熟悉常见的酸和碱，能正确书写化学式且分类 2.熟悉常见的酸和碱的物理性质及特性，并能灵活运用 3.在回忆化学性质的基础上，能熟练书写有关的化学方程式 4.通过独立思考、小组交流，构建酸、碱、氧化物、和单质之间的知识网络，并能熟练运用这些知识 教学过程： 自学回忆导航 活动任务一：在规定时间内独立完成表格，同桌交流，互相指正，一人发言（10分钟） 表格一 ? 紫色石蕊溶液 无色酚酞溶液 酸性溶液 ? ? 中性溶液 ? ? 碱性溶液 ? ? 表格二 浓盐酸 浓硫酸 颜色、状态 打开瓶塞后的现象 气味 有无挥发性 有无腐蚀性 有无吸水性 表格三 NaOH Ca(OH)2 俗称 颜色、状态 溶解性 露置在空气中的现象 溶解放热情况 制取的化学方程式 Ca(OH)2+Na2CO3== CaO+H2O== 二、小组合作学习 活动任务二：在规定时间内，独立完成下列物质中两两能发生反应的化学方程式，然后在小组内交流，进行补充，说书写思路（5分钟） 硫酸 氢氧化钙 二氧化碳 铁 氧化铜 三、合作探究（5分钟） 任务活动三：桌上有两瓶失去标签的无色溶液，只知道它们是稀盐酸和石灰水。你能用哪些方法鉴别它们呢？ 四、课堂总结，总结归纳酸的通性和碱的通性（5分钟） 五、课堂检测（10分钟） 如图，这是实验室一瓶标签破损的无色