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2013 电子科学与技术专业人才培养方案 （试点） 学历层次：本 科 专业代码：080702 学科门类：工 学 学 制：四 年 学 位：学 士 一、培养目标及基本要求 （一）培养目标：本专业培养热爱祖国，拥护中国共产党的领导，适应社会主义 建设需要的德、智、体、美全面发展，具备电路设计及应用、光伏发电方面的理论基 础知识、实践能力和专业知识，能在电路设计、光伏发电等领域从事电路设计、系统 开发、设备维护等方面工作，具有一定创新能力的应用型人才。 （二）基本要求： 本专业毕业生应有以下几方面的知识、能力和素质： 1.知识要求 ①具有一定的人文社会科学和自然科学知识，有良好的思想品德修养和职业 素养。 ②掌握数学和一门外语等基础知识。 ③掌握绘图、计算机应用、电工电子技术等方面基础知识。 ④掌握常用电子仪器设备的使用和维护基础知识。 ⑤掌握电路分析、电路设计、集成芯片开发、光伏发电等方面专业技术基本 理论知识。 2.能力要求 ①形成科学的思维方法，有一定的创新精神和创新能力，具有较强的语言表 达、科技写作、团队合作和自主学习能力。 ②具有计算机、常用电子仪器、设备的使用和操作能力。 ③具备电子产品及相关电子电路分析、检测能力。 ④具有电路分析与设计、能够进行产品开发、检测和维护能力。 3.素质要求 ①能够树立社会主义荣辱观，落实科学发展观，遵守社会公德，诚实守信， 遵纪守法，做符合社会主义道德规范的合格公民。 ②具有一定的科学、文化和艺术欣赏等方面知识。 ③具有良好的身体素质，能保持乐观、积极、上进心理状态。 ④具有爱岗敬业和团队协作精神。 ⑤具有良好的专业素质，能够运用专业知识和专业能力分析和解决所从事专 业活动中出现的问题。 二、主干课程及简介 （一）主干课程 专业导论、电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、传感器 原理及应用、单片机原理及应用、EDA （电子设计自动化）、集成电路设计、嵌入式 系统。 （二）课程简介 1.专业导论（Professional Introduction ） 课程内容要点与要求：本课程主要讲授本专业的研究方向、知识结构、人才培养 的目标、基本要求、主干课程设置以及课程之间衔接情况等。通过本课程的学习，使 学生在大学初期，对本专业的人才培养目标与基本要求，本专业的课程设置、主干课 程以及所涉及的研究领域、本专业的特点与学习方法等有一个初步认识，并以项目为 切入点，引导学生稳固专业思想，提高学习兴趣与动力，以正确的学习态度与学习方 法进行学习。 2.电路分析基础（Introductory Circuit Analysis ） 课程内容要点与要求：该课程主要讲授电路的基本知识、常用的电路定理、电路 的基本分析方法（网孔分析法、节点分析法、叠加定理和戴维南定理分析方法）、动 态电路和正弦稳态电路分析、电路的频率特性与谐振、互感偶合电路与三相电路等内 容。通过对电路基本理论和电路分析方法的学习，培养学生扎实的电路分析能力。 3.模拟电子技术(Analog Electronic Technology) 课程内容要点与要求：该课程主要讲授半导体二极管、三极管以及场效应管结构 和原理、功率放大电路、运算放大电路、反馈放大电路、信号运算与处理电路、信号 产生电路、电源稳压电路等基础知识。通过对本课程的学习，使学生初步具有分析和 设计应用电路的能力。 先修课程：《电路分析基础》 4.数字电子技术(Digital Electronic Technology) 课程内容要点与要求：该课程主要讲授各种逻辑门电路、集成器件的功能及其应 用，逻辑门电路组合和时序电路的分析和设计、集成芯片各脚功能，555 定时器等。 通过本课程使学生掌握数字电子技术的基本理论，熟悉其基本概念、基本原理和基本 分析和设计方法，能进行简单的数字电路的安装和调试，并具备进一步学习后续专业 课的能力。 先修课程：《电路分析基础》、《模拟电子技术》 5.信号与系统(Si