2013-2014版高中生物(人教版-广东专用)必修三同步配套课件5-3生态系统的物质循环.pptVIP

答案　土壤微生物对淀粉有分解作用　(2)放入等量淀粉糊，在A烧杯中加入适量土壤浸出液，B烧杯中加入适量蒸馏水　(4)碘液　斐林试剂　(5)①与B1、B2相比，A1无蓝色出现， A2出现砖红色沉淀　②A1、A2的颜色分别与B1、B2相同， A1出现蓝色，A2无砖红色沉淀 1．(2011·广东六校联考，7)“哥本 哈根气候变化大会”再次引起人们 对温室气体排放的关注，大会所倡 导的低碳生活获得普遍认同。根据 图所示碳循环的部分过程进行的有关分析不正确的是(　　)。　　　　　　　　　　　　　　　　　　 A．生物群落内部进行碳循环的物质形式是含碳有机物 B．参与②过程的生物包括生产者、消费者和分解者 C．③过程增强后②过程随之增强，不能通过增强③减少 大气中的CO2 D．开发太阳能、水能、核能等新能源，可减少人类对① 过程的依赖 解析　生物群落内部进行碳循环的物质形式是含碳 有机物；③过程增强后②过程不会随之增强，因此 可以通过增强③减少大气中的CO2。 答案　C 2．下列有关生态系统的相关叙述中，不正确的是 (　　)。 A．草原生态系统中物质的良性循环，确保了能量的循环利 用，减少了废物的积累 B．营养级越高的生物体内积累的有毒物质越多，获得的能 量越少 C．我国对西部部分耕地“退耕还草、还林”，其中农田的 演替属于次生演替 D．深海热泉生态系统中的生产者是一些具有化能合成作用