第五节员工选拔.pptVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
第五节员工选拔

第五章 企业人员选拔 主 讲:何 培 香 课前思考: 何老师是合适的销售人员吗? 你有何证据说明你的判断? 怎样了解个体差异? 经验判断/客观标准判断 选错人/错选人 拒绝的艺术 引导案例: 我的老同学现在富得流油。他开创了一个软件公司,开发了一系列软件,生意越做越大。今天他来到这个城市后马上打电话给我。“是我啊!听出来了吗?是这样的,我到这儿的大学招毕业生,要在这儿呆上五天,咱哥们趁这个时间好好聚一聚。我做东!” 既然他要做东,我理所当然顺水推舟。人家是老板,不吃白不吃! 我来到他下榻的宾馆,看见一个大学生模样的人站在他面前接受面试。“这样吧,”我的老同学说,“我这里有个魔方,你能不能把它弄成六面六种颜色呢? 你看清楚,我给你做个示范。”说着,他扳起了魔方。不一会儿,那个魔方就扳好了。“看到了吗?”他说,“你也来做一遍吧。” 那个大学生拿着魔方,面有难色。 我的老同学看了看我,便对大学生说:“如果你没考虑好,可以把魔方拿回去考虑。我直到星期五才走。”  等那个大学生走了后,我问老同学:“怎么,这就是你独创的考题?”“咳!这个人有后台,我不好意思不要他。所以给他出个题考考他,以便到时候给他安排合适的职务。” “要是我,”我说,“我可没有你那么聪明,我会把魔方拆开,然后一个个安上去。”“如果他这样做就好了。这就说明他敢做敢为,就可以从事开拓市场方面的工作。” “那其它的做法呢?”“现在的孩子都不玩魔方了,所以我不相信他能马上扳好。 如果他拿漆把六面刷出来,就说明他很有创意,可以从事软件开发部的工作。 如果他今天下午就把魔方拿回来,就说明他非常聪明,领悟能力强,做我的助理最合适了。如果他星期三之前把魔方拿回来,说明他请教了人,也就是说他很有人缘,可以让他去客户服务部工作。 如果他在我走之前拿回来,说明他勤劳肯干,从事低级程序员的工作没问题。如果他最终拿回来说他还是不会,那说明他人很老实,可以从事保管和财务的工作。 可是如果 他不拿回来,那我就爱莫能助了。” 原来如此! 第二天晚上,我的老同学请我吃饭。在饭桌上,我又问起了魔方的事。 这一回,我的老同学有些得意洋洋。“那个大学生我要定了。他今天早上把魔方还给了我。你猜怎么的?他新买了一个魔方给我!他说:‘你的魔方我扳来扳去都无法还原。所以我新买了一个,它比你的那个更大,更灵活!’“这说明什么?”我问。 我的老同学压低了声音: “他绝对是做盗版的好材料!” 本章教学内容: 5-1 企业人员选拔的内涵 5-1-1 企业人员选拔的定义 5-1-2 企业人员选拔的意义 5-1-3 企业人员选拔的标准 5-2 企业人员选拔的过程与方法 5-2-1 企业人员选拔的过程 5-2-2 企业人员选拔的方法 5-3 企业人员招聘效果评估 5-3-1 招聘结果评估 5-3-2 招聘方法评估 5-1 企业HR选拔的内涵 5-1-1 企业HR选拔的定义 定义:企业根据用人条件和标准,运用适当方法和手段对应聘者进行区分、评估和选择的过程。 内容: 选拔标准与依据——工作说明书、组织需求 选拔技术的选择与使用——各种测量工具 目标: 人岗匹配,事得其人、人尽其才(避免浪费) 人人匹配,互补合力、整体效益(避免内耗) 人企匹配,稳定、减少流动(避免其他损耗) 5-1-2 企业HR选拔的意义 为什么要对应聘者进行测试? 不同职位能否用相同测试方式? 不同应聘者能否用相同测试题? 怎样看待不同的测试结果? 一两个雇用错误也许对大公司可能不算什么,但是却能引起小企业的危机。 能力较低但动机较强的人通常比能力强但动机不足的人表现好。 案例:微软公司的人员选拔Microsoft Corp. 微软正在成为20世纪后期企业经营成功的一个典范。创建于1975年的这家个人电脑软件制造商,经历了前所未有的成长。1990年其销售额为12亿美元;1991年达到18亿美元;1992年27亿。 作为知识密集型企业,它的持续成长依赖于稳定的充满智慧和激情的员工队伍。正如公司一位高级副总裁指出的:你不可能使用低水平的编程员编制出伟大的计算机程序。1989年公司的工资单上有4000名员工,到1992年,员工数目突破1万。填补公司员工需要的任务变得非常艰巨。一年内,公司招聘员共审阅12万多份简历,举行了7400多次面谈,最终新聘员工2000多人。 他们是怎样发现和选聘最优秀的人的?负责招聘者每年要访问130多所大学。申请者在汇集到西雅图郊外的公司总部前,可能已在校园内接受了多次考察。到总部后,他们要用1天时间与来自公司各部门至少4位考官面谈。面谈的问题侧重于应聘者的创造力与解决问题的能力,而不是具体的编程知识。而且,公司的薪金倾向于较低,通常每周要工作60-80个小时。因此,公司寻

文档评论(0)

karin + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档