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- 2019-04-12 发布于河南
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河源市第二中学
“一师一优课、一课一名师”活动教学设计模板
科 目
化学
课 题
课题2 酸和碱的中和反应
主讲教师
万梅花
课 型
新授课
教学目标
1.理解中和反应的概念并能区分中和反应。
2.理解盐的概念。
2.会写相关中和反应的化学方程式。
3.知道中和反应的应用。
学情分析
学生已经学完第十单元的课题1,对酸、碱已有了一定的认识基础, 了解了酸和碱常见的化学性质,但是仍不够熟练。
重点难点
中和反应的概念及相关实验。
教学过程(第一学时)
教学目标
1.理解中和反应的概念并能区分中和反应。
2.理解盐的概念。
2.会写相关中和反应的化学方程式。
3.知道中和反应的应用。
学时重点
理解中和反应的概念并能区分中和反应
学时难点
化学方程式的书写
教学活动
【实验激趣】
老师实验:在一支试管中倒入少许氢氧化钠,再滴加适量的稀盐酸,振荡反应。(学生观察现象)
【提问】酸和碱混合在一起,会发生化学反应吗?引发学生思考和讨论
老师:盐酸和氢氧化钠确实可以发生化学反应,但是如何通过实验验证呢?
学生讨论 思路:利用酸碱指示剂的显色反应来辅助证明
方案1:在碱中加入适量的无色酚酞试液,再滴加稀酸溶 液,观察变色情况,以证明反应的
发生。
方案2:在酸中加入适量的紫色石蕊试液,再滴加稀碱溶液,观察变色情况,以证明反应的
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