化学人教版九年级下册信息迁移题.docVIP

专题复习 信息给予题 洛阳市洛龙区龙城双语初级中学 王利 专题一 信息给予题 教学目标： 1、知识目标 了解信息给予题的特点。 2、过程与方法 ? 掌握信息给予题的解题方法。 3、情感态度与价值观 ?培养学生阅读理解能力，抽象概括能力，分析综合能力，联系和迁移能力。 教学重点： 掌握信息给予题的解题方法。 教学难点： 抽象概括能力，分析综合能力的培养。 教学方法： 问题情境教学法，?比较法，?归纳法。 课 时： 一课时 教学过程： 【引言】：同学们，经过前一轮轰轰烈烈的基础复习，相信大家的化学基础知识水平肯定上了一个大大的台阶，但众所周知，中考是一场选拔性考试，除了夯实的基础，应考技巧也非常关键，我们的第二轮专题复习，正因此展开。 专题分类：信息给予题、图像图表题、推断类试题、探究性试题、开放性试题。 【情境导入】2005年3月29日晚，京沪高速江苏淮安段发生一起两辆货车相撞的交通事故，导致槽罐车中的液氯(Cl2)大面积泄漏，造成公路旁三个乡镇的村民重大伤亡。在事故现场可以看到天空中有大量的黄绿色气体，并闻到一股刺鼻的气味。消防人员戴着防毒面具、身穿防毒服，用高压水枪向天空及沉降在地面的氯气喷洒水和碱液，以此消除Cl2的污染和伤害。 　　(1)根据以上信息，请归纳出氯气(Cl2)的物理性质：_____________________