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人教版化学学科九年级下复习课
韩丽丽
蚌埠市淮上区安徽蚌埠第八中学
探究无明显现象化学反应
“显形”之方法
探究无明显现象化学反应“显形”之方法
人教版化学学科九年级下复习课
氢氧化钠溶液
发现问题:
分别将二氧化碳气体通入等体积澄清石灰水和氢氧化钠的饱和溶液中,观察现象并分析?
探究无明显现象化学反应“显形”之方法
人教版化学学科九年级下复习课
无明显现象
分析问题:
探究无明显现象化学反应“显形”之方法
人教版化学学科九年级下复习课
学习任务一:
试用尽可能多的方法设计实验检验CO2与NaOH溶液反应后溶液中CO32- 的存在并写出相关化学反应方程式。
CO32-
探究无明显现象化学反应“显形”之方法
人教版化学学科九年级下复习课
无明显现象
分析问题:
存在
探究无明显现象化学反应“显形”之方法
人教版化学学科九年级下复习课
红磷
气压差
显示现象 部分
反应物部分
回顾旧知:
探究无明显现象化学反应“显形”之方法
人教版化学学科九年级下复习课
学习任务二:
你能简单描述下列装置的实验现象吗?
依据的共同的原理是?
探究无明显现象化学反应“显形”之方法
人教版化学学科九年级下复习课
二氧化碳与水反应
探究无明显现象化学反应“显形”之方法
人教版化学学科九年级下复习课
溶液由红色变为无色
中和反应
探究无明显现象化学反应“显形”之方法
人教版化学学科九年级下复习课
中和反应是放热反应,可测量反应前后温度变化。
中和反应
探究无明显现象化学反应“显形”之方法
人教版化学学科九年级下复习课
拓展提升:检验碳酸钠存在的其它方法
请根据氢氧化钠和碳酸钠在95℅乙醇中的溶解度,设计实验验证二氧化碳与氢氧化钠溶液发生反应?
不同溶质在同一溶剂中的溶解能力不同!
拓展提升:检验碳酸钠存在的其它方法
拓展提升:检验碳酸钠存在的其它方法
无明显
现象化学反应
显形
探究使无明显现象化学反应“显形”之方法
人教版化学学科九年级下复习课
无明显现象化学反应
中和反应
二氧化碳与水反应
二氧化碳与氢氧化钠溶液反应
延伸课外:
试利用本课所学,设计实验证明二氧化碳与水发生反应。
达
标
检
测
链接中考:
达
标
检
测
蚌埠第八中学 韩丽丽
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