高中新课程实验的若干探索校本培训PPT.pptVIP

自动防盗报警门 影视配音活动课堂 马铃薯与西红柿的嫁接 5、怎么管理？ 6、如何利用资源？ 课程设置：校内准备→校外活动→校内评价 活动时间：暑假以研究性学习活动为主，寒假以社会实践、社区服务为主 网络评价：建立综合实践活动网站 首先是把学校资源利用好，立足校内开展好实践活动，让学生积极参与学校各类活动，这是学生实践活动最直接、最便捷、最经常的形式。 7、形成什么特点？ 高一ⅹ班上学期课程表 ?2005.9 ? 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 上午 1 语文 英语 语文 英语 数学 2 语文 数学 语文 物理 英语 3 英语 数学 数学 数学 英语 4 政治 化学 化学 历史 政治 5 通用技术 通用技术 地理 生物 体育 下午 6 生物 历史 物理 信息技术 地理 7 音乐 体育 美术 信息技术 音乐 8 综合实践 校本课程 9 综合实践 校本课程 六、综合素质评价 1、由谁负责？ 2、评价哪些内容？ 抓住学生基础性素质表现的主要活动领域。包括思想道德素养、学习能力、体育与健康、审美与表现、综合实践等五个维度。 3、由谁记录和评价？ 学生自己记录与评价； 同伴评价； 学校记录和评价（主要是班主任、导师）.