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                [思路点拨] 当重物G处于平衡状态时,结点O也处于平衡状态,分析O点受力,利用力的合成或分解找出各力间的关系. [答案] C [归纳领悟]         力的合成法和力的作用效果分解法都是常见的解题方法,一般适用于物体只受三个力作用情形中,如果物体受三个以上的力作用,这两种方法则受到限制. [题组突破] 4.如图2-2-8所示,一轻绳上端固定, 下端系一个质量为m的小球.现对小 球施加一个F=mg的水平拉力,使小 球偏离竖直位置并保持静止,则轻绳 与竖直方向的夹角为                 (  ) A.30°        B.37° C.45°                                D.60° 答案:C 答案:C 6.如图2-2-10所示是剪式千 斤顶,当摇动把手时,螺纹 轴就能迫使千斤顶的两臂靠 拢,从而将汽车顶起.当车 轮刚被顶起时汽车对千斤顶 的压力为1.0×105 N,此时千 斤顶两臂间的夹角为120°,则下列判断正确的是 						           (  ) A.此时两臂受到的压力大小均为5.0×104 N B.此时千斤顶对汽车的支持力为2.0×105 N C.若继续摇动把手,将汽车顶起,两臂受到的压力 将增大 D.若继续摇动把手,将汽车顶起,两臂受到的压力 将减小   答案:D [典例启迪] [例3] 如图2-2-11所示,两个大人 和一个小孩沿河岸拉一条船前进,两 个大人的拉力F1=200 N、F2=100 N, 方向如图所示,要使船在河中间平行 河岸行驶,试求: (1)小孩对船施加的最小力是多大? (2)在第(1)问的情况下,船受的拉力的合力为多大?  [思路点拨] 解答本题时应注意以下两个方面: (1)船受三个人的拉力的合力方向平行于河岸. (2)小孩的力只平衡垂直河岸方向的力时为最小. Fy3=Fy1-Fy2=100 N-86.6 N=13.4 N 用力方向与Fy2同向. (2)船所受的拉力的合力 F合=Fx1+Fx2=F1cos30°+F2cos60°=223.2 N.  [答案] (1)13.4 N (2)223.2 N [归纳领悟] (1)正交分解法分解的力不一定是按力的实际效果进行分 解的. (2)使用正交分解法时,坐标轴的建立非常关键,一般情 况下,应尽量使尽可能多的力“落”在坐标轴上或关于坐标轴对称. [题组突破] 7.如图2-2-12所示,一架救援 直升机通过软绳打捞河中物体, 物体质量为m,由于流动的河 水对物体产生水平方向的冲击 力,使软绳偏离竖直方向,当 直升机相对地面静止时,绳子 与竖直方向成θ角,已知物体所受的浮力不能忽略.下列说法正确的是					      (  ) Fsinθ=F冲,因为sinθ<1,故F>F冲,即物体受到河水的水平方向的作用力小于绳子的拉力,C项错D项正确. 答案:D 8.如图2-2-13所示,轻质光滑滑轮两   侧用细绳连着两个物体A与B,物体   B放在水平地面上,A、B均静止.   已知A和B的质量分别为mA、mB,绳   与水平方向的夹角为θ,则      (  )   A.物体B受到的摩擦力可能为0   B.物体B受到的摩擦力为mAgsinθ   C.物体B对地面的压力可能为0   D.物体B对地面的压力为mBg-mAgsinθ  答案:D (12分)质量为m的物体放在水平面上,在沿水平方向、大小为F的拉力(F<mg)作用下,做匀速运动,如图2-2-14所示.试求:   (1)物体与水平面间的动摩擦因数; (2)在物体上再施加另一个大小为F的力,若要使物体仍沿原方向做匀速运动,则该力的方向应如何? [自主尝试] (试一试,能否做到正确解答)  在求解第(2)问时,只考虑另外施加的力F斜向上或斜向下两种情况中的一种,而产生漏解;或者错误的认为F=0,理由是:原来匀速的物体,受力平衡,另加一个力F,若是竖直方向,一定改变摩擦力,若是其他方向,则总在水平方向上有分力,这两种情况下,物体的平衡均被打破,所以只能是F=0.  点击下图进入“创新演练·大冲关” 一、力的合成 1.合力与分力 (1)定义:如果一个力                        跟几个力共同作用的效 果相同,这一个力就叫那几个力的         ,那几个力就叫这个力的          . (2)逻辑关系:合力和分力是一种                   关系. 产生的效果 合力 分力 等效替代 2.共点力:作用在物体的              ,或作用线的 交于一点的力. 3.力的合成:求几个力的           的过程或方法.  同一点 延长线 合力 4.力的合成 (1)平行四边形定则:求两个互成角度的共点力F1、F2的 
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