地理人教版八年级上册环节三.docxVIP

第四章 第二节 农业 我国农业的地区分布 学习目标： 1.通过读图和分析资料说出我国农业东西部的差异，并简单分析造成这种差异的自然原因（重点） 2.运用地图和资料归纳我国东部地区种植业的南北差异，并能说明产生差异的自然原因。（重难点） 教学准备： PPT课件、任务卡、资料包 教学过程： 导入： 曾经的一曲《在希望的田野上》红遍大江南北，优美的旋律中无不透露出农业的欣欣向荣、蓬勃发展。歌曲中唱到的冬麦、高粱、荷塘、果香，也带我们进入了今天的地理课堂，我们共同来学习第四章第二节农业——我国农业的地区分布。（背景音乐：在希望的田野上） （幻灯片展示课题） 首先，请大家明确咱们本节课的学习目标。（齐读） 1.通过读图和分析资料说出我国农业东西部的差异，并简单分析造成这种差异的自然原因（重点） 2.运用地图和资料归纳我国东部地区种植业的南北差异，并能说明产生差异的自然原因。（重难点） 环节一：大胆推测 过渡在学习目标的引领下，进入咱们的第一个环节——大胆推测，推测必然要有依据，你的依据有哪些呢？请看导学案第一页。 依据我国的地形图、我国干湿地区分布图，读图并结合之前所学的知识推测我国不同地区的农业生产部门。各小组大胆推测吧！ （各小组2分钟交流、之后共同回答） （板书：第二节 农业 我国农业的地区分布） 环节二：探究验证 推测之后我们就要进行探究验证，请看第二环节的规则：根