体育课程资源 的 开发与利用.ppt

体育课程资源 的 开发与利用;体育课程资源的开发与利用 ;广义与狭义： 体育课程资源指有利于实现体育课程目标的各种因素，是体育课程设计、实施和评价等整个体育课程教学过程中可资利用的一切人力、物力以及自然资源的总和。 一、体育课程资源的特点 二、体育课程资源分类 ; 资源：生产资料或生活资料的天然来源; 一、课程资源的特点;（二）价值潜在性;;二、体育课程资源分类;第二节 体育课程内容资源的开发与利用 一、竞技运动项目的利用与开发 二、民族民间体育活动的开发与利用 三、新兴运动项目的利用与开发;一、竞技运动项目的利用与开发 ;一、竞技运动项目的利用与开发 ;一、竞技运动项目的利用与开发 ;二、民族民间体育活动的开发与利用 ;三、新兴运动项目的利用与开发 ;第三节 体育场地设施资源的开发与利用 一、 体育场地设施资源地开发与利用 二、自然地理资源的开发与利用; 一、体育设施资源的开发; 一物多用，根据器材特点确定其多种用途，是解决器材品种少的好办法。;2. 制作简易器材; 利用废旧物解决器材的短缺，改善教学条件，是一个“量材录用”、因陋就简的积极办法。另外，以生活物品、生活设施和生产工具等作为器材替代物，也是一个解决器材数量少的简单办法。例如：;3. 改造场地器材，提高利用价值 ;4. 合理布局学校场地器材; 5. 合理使用场地器材;二、自然地理课程资源的开发;第四节 人力资源的开发与利用 一、 体育教师 二、学生 三、其他人力资源;人力资源的开发： 人力资源是最重要的资源。因此，开发人力资源显得尤为重要。要做到开发，我们必须尊重有体育特长的各种人才，挖掘人的潜能，发挥人的多种作用，体现人的多种价值，使他们有展现能力的机会。在这里，人力资源的开发，主要涉及到：校长、体育教师、班主任、有体育特长的教师、校医、有体育特长的学生、社会体育指导员、家长等。;课外和校外体育资源的开发;体育信息资源的开发; 注意的问题; 本章寄语： 让体育课在孩子们的心中更美好，让体育在下一代生活中更有用。这是当代体育教师的历史使命。我们每一个体育教师要加强学习，立足于提高自身综合素质，以新的教育理念指导教学实践，在探索“素质教育”，“健康第一”这个主旋律上走出坚实可行的一步，为培养全面发展的，体魄强健的一代新人，为先进生产力的发展提供更多更好的人才。; 本章作业（小论文）： 《论体育课程人力资源的开发》 提示：结合实际（如课本161页的范例），指出体育课程人力资源的特点，举例说明体育课程资源，并进一步归纳出体育课程人力资源开发与利用的方法。 要求：1. 字数不少于500字； 2. 参考文献不少于三个； 3. 利用周三晚上专门时间查阅资料，上交论文 时间为体育加试结束后的第一次课。;UKAqg6(WMCsi8-YNDtj9+ZPFvlb1!RHxnd3%TJzoe4UKAqg6(WMCsi8-YOEuka+ZPFvlb1!RHxnd3%TJzpf5*VKAqg6(WMCsi8-YOEuka0#QGwlb1!RHxnd3%TJzpf5*VLBrh7(WMCsi8-YOEuka0#QGwmc2$SHxnd3%TJzpf5*VLBrh7)XNDti8-YOEuka0#Qqg6(WMCsh7)XNDtj9+ZPFvlb1!RHxnd3$SIyoe4UKAqg6(WMCsi8-YOEtj9+ZPFvlb1!RHxnd3%TJzpf4UKAqg6(WMCsi8-YOEuka0#PFvlb1!RHxnd3%TJzpf5*VLBqg6(WMCsi8-YOEuka0#QGwmc1!RHxnd3%TJzpf5*VLBrh7)XMCsi8-YOEuka0#QGwmc2$SIynd3%TJzp+ZPFvlb1!RHxmc2$SIyoe4UKAqg6(WMCsi8)XNDtj9+ZPFvlb1!RHxnd3%TIyoe4UKAqg6(WMCsi8-YOEuj9+ZPFvlb1!RHxnd3%TJzpf5*UKAqg6(WMCsi8-YOEuka0#QGvlb1!RHxnd3%TJzpf5*VLBrh6(WMCsi8-YOEuka0#QGwmc2$RHxnd3%TJzpf5*VLBrh7)X*VLBrh7(WMCsi8-YOEuka0#QGwmc2$SHxnd3%TJzpf5*VLBrh7)XNDti8-YOEuka0#QGwmc2$SIyoe4TJzpf5*VLBrh7)XNDtj9+ZPFuka0#QGwmc2$SIyoe4UKAqg5*VLBrh7)XNDtj9+ZPFvlb