经典古诗文诵读比赛主持稿.doc

古诗文诵读比赛主持稿 男：有这样一种书， 被代代相传，价值历久而弥新，它短小精悍，蕴含着丰富的中华民族传统文化。人们称之为“经典”。 它就是古诗。 女：古诗，它正以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进；它是一座巍巍丰碑，计数着中华文明的历史遗产；它是一顶灿灿王冠，缀满了浓缩中国文学智慧的奇珍异宝。 男：从诗经到汉赋、到唐诗、到宋词，到元曲，到明清小说，到新文化运动，我国的文学创作一次又一次登上灿烂的顶峰。 女：是的，我们的祖先为我们留下了一笔笔丰厚无比的文学遗产，让我们取之不尽，用之不竭！在那些锦绣诗文中，我们感受到了一颗颗美丽的心灵，在那些锦绣诗文中，我们欣赏到了一幅幅动人的画卷！ 男：今天，我们欢聚在这里，登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵，诵读千古美文，传承华夏文明。 女：今天，就让我们一起共赴这经典诗文的盛宴！ 男：今天，就让我们一起领略这经典诗文的魅力！ 女：下面，我宣布富拉尔基区第二届“传诵经典，沐浴书香”经典诵读比赛 合：现在开始！ 男：经典的文化能使美好的人生更加精彩，深厚的底蕴能使灵动的精神得到升华，有悠悠的书香伴我们成长，美丽的童年，我们收获的不仅仅是快乐，下面请欣赏重四中为我们带来的《经典润童年，幽幽书香伴我行》，指导教师： 仲秋的色彩，黯淡了似水的流年。面对皎洁的月光我们常共诉衷肠，借一轮明月带去我们的问侯与思念，寄一片相思与美好，让月儿转达彼此的真情。将“佳节倍思亲、明月愈增辉”的中秋氛围展现得淋漓尽致。请听第三十九中学为我们带来的《五彩中秋》。指导教师杜珊珊。 当窗外海青底色的夜幕中高高悬挂着那一轮明月，总会有些东西在眼前迷蒙摇曳，总会有什么在心中翻滚涌动，总会想起儿时的趣话，总会想起故里的乡音，这便是思乡的情怀，下面请欣赏海格学校带来的诗朗诵《思乡情怀》。指导教师： “起舞弄清影，何似在人间”，皎洁的月光中，让我们去追随苏文豪一起穿越古战场，去领略那赤壁的豪情，伴随怒发冲冠的岳飞，一起去感受那雄壮的战鼓，然后在《如梦令》的琴声中，重温那旧日的情景。下面，请欣赏前库勒学校带来的《古诗词串联》。指导教师 千字文流传至今已有1500多年，全书虽然只用了一千个不重复的字，但却有相当的文化内涵和艺术价值，它是古代儿童识字学习的启蒙读物。“知过必改，得能莫忘”，让我们知道了如何做人，“交友投分，切磨箴规”让我们知道了如何交友。下面就请欣赏站前小学带来的《千字文》诗朗诵。指导教师：孙晓棠。 腹有诗书气自华，最是书香能致远。莎士比亚说：生活中没有书,就好像鸟儿没有了翅膀；人生中没有书,就好像生活中没有了阳光。在我们平淡的生活中,从小到大，书都是我们最忠实的朋友，为我们的人生导航 ，伴随着我们的成长。请听幸福学校诗朗诵《沐浴书香，经典伴我成长》。指导教师：王海英。 古人常爱与明月对望，望月中去抒发对明月的向往之情，今人，常爱与明月对话，在对话中追寻着人生的意义。无论明月带给我们的是豪放还是乐观，我们都把它都浓缩在了《追月》中，下面请欣赏杜尔门沁学校带来的诗朗诵《追月》，指导教师：王秀芳 孔子曾经说过“少年若天性，习惯如自然”， 自古以来，中国人民不仅以勤劳、勇敢著称于世，而且以亲善、礼貌而倍受称颂，所以被誉为“文明古国”、“礼仪之邦”。今天我们要怎样继承和发扬中华民族的传统美德，成长为一个有道德、有文化、的人？请听重三小为我们带来的《少年若天性，习惯如自然》，指导教师： 梅兰竹菊，占尽春夏秋冬，中国文人以其为四君子，梅高洁，兰幽雅，竹虚心，菊冷艳，中国人在一花一草，一石一木中负载了自己的一片真情，寄托了无限梦想。请听向阳学校带来的《梅兰竹菊颂》，指导教师 女：月，柔如水，细如沙，轻如风，淡如云。多少年的岁月沧桑，淡褪了油灯的摇曳，淡褪了钨丝的昏黄。多少年了，这一轮明月，依旧和着时间的银幕，歌着固有的永恒，请听重二小带来的《水调歌头 明月几时有》； 7： 女：诗词是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开 男：诗词是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹 女：春天啊，是古人最爱的写作主题，关于春的诗有很多。 男：那接下来咱们一起欣赏由四二班带来的《春日》 女：琴声淡去，余音袅袅 男：诗词吟罢，口留清香 女：《游山西村》是南宋著名诗人陆游的名作，请四二班的同学为我们朗诵这首七言律诗。 男：面对高山，你定会感慨它的气势磅礴，面对大海，你定会惊叹它的汹涌澎湃，那是因为他们身上饱含着中华民族数千年的顽强意志，那是因为他们身上凝聚着中华民族几千年不屈的精髓。 女：百年来，中华民族饱尝艰辛却百折不挠，千百年来，中华民族历经磨难却自强不息，六十年春华秋实，六十年日新月异。 男：正是因为有那些自强不息