二年级上册数学课件－第二单元1.加法 第二课时人教新课标（2014秋） (共21张PPT).pptVIP

1.加法 第2课时  两位数加两位数（进位） 你能计算下面的算式吗？ 36+28= 19+33= 57+18= 小朋友，别着急，学完这课知识就能轻松完成了！ 1.掌握两位数加两位数(或两位数加一位数)的进位加法，并学会相应的笔算方法，能够熟练地进行计算。 2.掌握正确的书写格式。 知识要点1：两位数加两位数（进位）的计算方法。 笔算两位数加两位数或两位数加一位数（进位），相同数位对齐，从个位加起，个位相加满十向十位进1，计算十位上的数字时加上进上来的“1”。 知识要点2：计算方法巧记忆。 相同数位要对齐，加号千万别忘记。横线一定要画直，计算要从个位起。满十就向前进1，十位相加再加1。 【例1】（教材P14）二（1）班和二（3）班一共有多少名学生？ 【解题点拨】二(1)班有35人，二(3)班有37人，要求两个班一共有多少人，用加法计算，列式是35+37。 (1)口算的方法:先把整十数和整十数加起来，个位数和个位数加起来，再把两个和相加，即30+30=60，5+7=12，60+12=72。 【解题点拨】 (2)摆小棒方法:35先摆3个整捆(每捆10根)，再摆5根；37先摆3个整捆，再摆7根(注意整捆与整捆的对齐，单根与单根对齐)。单根的5根和7根相加满10根后要捆成一捆，所以整捆的一共有7捆，单根的有2根，合起来一共是72根。 【解题点拨】 (3)列竖式方法: 先数位对齐，列出竖式，再把相同数位上的数相加(要注意从个位加起)。个位上的5和7相加得12，向十位进1，进来的1要写在十位上数字的右下角，在得数的个位上写2，十位上的3和3相加，再加上进上来的1得7，写在得数的十位上，结果是72。 【规范解答】35+37=72（人） 【解题心得】列竖式计算两位数加两位数进位加法时，要注意相同数位对齐，从个位加起，如果个位上的数相加满十，那么就要向十位进1，十位的得数要加1。 ☆动脑练一练1 计算。 【例2】同学们要画手抄报，二（1）班和二（2）班都发了37张白纸，一共发了多少张白纸？ 【解题点拨】由题意可知每班发37张白纸，发给2个班，求“一共发了多少张”，也就是把2个37加起来，所以列加法算式是37+37。用个位上的7加7得14，满十向十位进1，个位上写4，十位上的数字相加，再加上进上的1得十位上的数字。 【规范解答】37+37=74（张） 【解题心得】求一共有多少，用加法计算。列竖式时相同数位对齐，个位相加满十向十位进1，十位上的数字相加，再加上进上来的1。 ☆动脑练一练2 两只小刺猬一共运了多少颗草莓？ 【例3】 （1）买一个足球要多少钱？ （2）拿100元钱买这两样东西够不够？ 【解题点拨】首先要计算出一个足球需要多少钱，也就是将36与19相加，可用竖式计算（如竖式①），再算出一共多少钱（如竖式②）。 91元比100元少，所以拿100元买这两样东西够了。 【规范解答】 （1）36+19=55（元） 答：买一个足球需要55元。 （2）36+55=91（元） 91元100元 答：拿100元买这两样东西够。 【解题心得】（1）足球比书包贵19元钱，实际是足球比书包多19元钱，用加法计算。（2）先确定要比较的两个量，然后根据比较结果下结论。 ☆动脑练一练3 二（1）班同学去秋游。