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铁路局科学发展心得体会 铁路局科学发展心得体会 铁路局党校科学发展心得体会 学习实践科学发展观的四点认识 当前，全党、全国上下都在深入学习和实践科学发展 观，科学发展观作为马克思主义中国化的最新理论成果， 是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个 代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我 国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主 义必须坚持和贯彻的重大战略思想。究竟该怎样学习实践 科学发展观？我想在四个方面谈谈自己的看法。 一、树立正确的“三观”，增强实践科学发展观的自觉 性 “三观”，就是世界观、人生观、价值观，就是对世界、 对人生、对人生价值的根本看法和态度。正确的世界观最 根本的就是辩证唯物主义和历史唯物主义，正确的人生观 最根本的就是要全心全意为人民服务，正确的价值观最根 本的就是为人民作贡献，人生的价值在于奉献，衡量人生 的价值是贡献与索取之比，并非有钱、有权、有地位。而 科学发展观就是要求实践的主体-一人能在具体实践的过程 中保持一种正确的态度。因此，树立正确的“三观”，是增 强实践科学发展观的信心、主动性、积极性的必然要求。 一是树立正确的世界观，才能振奋精神，增强实践科 学发展观的信心。有了正确的世界观，就会把这个世界看 成是积极的、向上的，才能振奋精神，坚定信心，找到科 学发展的目标和途径，自觉的实施科学发展的道路。反之, 把这个世界看成是物欲横流的，就会把腐化堕落当作主流, 就会做出错误的判断，认为有权不用过期作废，不捞白不 捞。如陈良宇、郑筱萸以至乌鲁木齐铁路局的宋德玺等 等，他们都是因为世界观扭曲了，从被动受贿到主动索取、 到挖空心思多贪多占，结果在腐败的泥潭中越陷越深，不 可自拔。这些教训给党的先进性、党执政的根基、党自身 的科学发展带来了不良的影响，代价是极其沉痛的，我们 一定要引以为戒。 二是树立正确的人生观，才能勤奋工作，增强实践科 学发展观的主动性。有了正确的人生观，就能自觉地把为 党的事业、为人民的利益奋斗作为自己的应尽职责，歹单精 竭虑，勤奋工作。反之，把人生看做一场秋梦，认为不过 是人生一世草木一秋，看破红尘，或者超脱出世离开凡境, 成为不食人间烟火的仙子，或者自暴自弃，玩世不恭，一 生就是吃喝享受，不断占有别人的劳动果实，信奉“人不 为己，天诛地灭”等等信条。就会把人生理想看成渺茫的、 无用的，把人生职业看成富贵享乐的跳板，把困难看成无 法逾越的障碍，这样就会陷入到扭曲、堕落、苦恼、可 悲、罪恶的一生，不能自拔，这对国家的发展、对党的发 展、对个人发展都是毫无裨益的，更谈不上科学发展，最 终必将导致个人事业不能进步、党的群众基础受到损害、 国家发展走入歧途，因此，我们必须对人生观的不良倾向 保持高度的警惕。 三是树立正确的价值观，才能不图名利，增强实践科 学发展观的积极性。有了正确的价值观，就会不图名利、 不求索取，为了党和人民的事业鞠躬尽瘁，死而后已。牛 玉儒同志自觉坚持全心全意为人民服务的宗旨，按照科学 发展观的要求，作风深入，注重实效，竭尽全力为群众多 办事、办实事、办好事，真心诚意为人民谋利益，树立了 亲民、爱民、为民的公仆形象，以自己的模范行动，诠释 了在新的历史条件下，党的领导干部如何做人、做官、做 事的真谛，成为人民群众永远缅怀的“好公仆”。反之，有 些领导价值观偏差，落实科学发展观就会发生位移，就干 出了很多违反科学发展观的事情。08年以来，云南孟连、 丽江群体事件、4. 28铁路撞车事件、三鹿有毒奶粉事件、 临汾垮坝事件等等事件，究其根源就是有些领导干部的缺 乏正确的价值观，缺乏宗旨意识、大局意识、忧患意识、 责任意识、作风浮漂、管理松弛、工作不扎实，甚至个别 干部对人民的呼声和疾苦置若罔闻，对关系群众生命安全 的重大问题麻木不仁，我们必须对这些价值观扭曲的问题 下大气力解决，才能使科学发展观的落实更加有力、有效、 积极。 二、摆正与人民群众的关系，获得实践科学发展观的 动力源 任何脱离人民群众的实践都是没有意义的实践，人民 群众是历史的主体，是历史的创造者、推动者、承担者。 实践科学发展观作为一项有利于全社会、有利于人类历史 的伟大实践，是离不开人民群众的参与、创造的。因此， 在实践科学发展观的过程中，必须摆正与人民群众的关系。 一是牢牢坚持为人民服务的宗旨，获得人民群众的支 持。毛泽东同志告诫共产党人最大的道德就是为人民服务。 邓小平强调说：“党的全部任务就是全心全意地为人民群众 服务。”胡锦涛同志也指出：‘我们党的根基在人民、血脉 在人民、力量在人民。群众在我们心里的分量有多重，我 们在群众心里的分量就有多重。”我们任何一项实践活动 要想获得人民群众的支持，就应该坚持“权为民所用、情 为民所系、利为民所谋”的施政理念，“官”是为人