车内降温器-高英工商.PDF

車內降溫器 高雄縣高英高級工商職業學校 Kao Ying Industrial Commercial Vocational High School 專題製作報告 車內降溫器 指導老師 ： 謝國慶 老師 科別班級 ： 汽車 科 三 年 三 班 座 號 ： 姓 名 ：陳建霖 、方俊凱 、林宏翰 、 潘美玲 、黃翊凱 中 華 民 國 101 年 03 月 - i - 車內降溫器 誌謝 追求學問需要動力及耐心 ，對建教班的我們而言 ，除在課堂上吸收老師們指導外 ， 更難得有此契機可與同窗好友齊心協力共同完成本專題報告 ，此為人生中相當難能 寶貴的團隊合作 。隨著專題報告的完稿而逐漸邁向尾聲 。最感謝的當然是指導老師 謝國慶老師的循循善誘 ，感謝 謝國慶老師耐心指導讓我們有機會完成此專業專題報 告 ，更讓本組同學從專題製作中學習到撰寫專業報告能力的提升 ，將來不論是在工 作職場上或繼續升學等實在是讓本組同學獲益良多 ，謝老師我們很感念可以在人生 的求學階段中遇見您 。 古人云 【十年修得同船渡 ，百年修得共枕眠 】在學校三年的歲月裡 ，累世下來緣份 讓大家同聚學堂 ，在老師們耐心的指導下 ，不僅獲得寶貴的專業知識外 ，也相對加 強自我能力的提昇 。最難能可貴得除在學校獲得知識亦結交不少知心好友 ，因本組 同學工作背景及家庭環境成長的不同 ，組合而成的特色自然是多彩多姿 ，綜合同學 們在職場上所 學習的領導 、組織 、分配 、溝通等能力加上創意及向心力 ，在工作分 配及未涉及的領域中 ，彼此互相勉勵共甘共苦並有效率的發揮團隊合作之精神 ，才 能完成此份專題報告 ，而這種難能可貴的團隊合作精神希望能在未來出社會中繼續 發揮 。 最後 ，更要感謝家人的體恤及支持 ，由於你們的賦予的動力及無限的關懷 ，我們才 得以有機會完成這份專題報告 - ii - 車內降溫器 中文摘要 一打開車門 ，熱浪撲面而來 ，座位滾燙無比……很多車主在夏季都經常遇到這樣的 問題 。隨著高溫天氣 ，往日給大家遮風避雨的汽車 ，在這時卻成了酷熱的載體 。一 進車內就立刻打開 空調 ，這應該是很多人的第一反應 ，但是這種方式不僅不環保 ， 而且對車輛也會造成損傷 。 本組計畫設計一組溫度控制器 ，若車內溫度達到設定溫度時會啟動兩組鼓風機使車 內熱空氣循環降低車內溫度 ，此兩組鼓風機電力來源皆使用無汙染的太陽能板 ，為 我們環保盡一份心力 。若溫度降低至設定溫度時會自動停止作用以避免電流過度消 耗 。 關鍵字 ：溫度控制器 、8051單晶片 、太陽能 - iii - 車內降溫