化学品全球分类与标示调和制度GHS训练课程教材-GHS教育训练工具.PDF

化學品全球分類與標示 調和制度 (GHS) 訓練班教材 第五單元 ：混合物分類介紹 2008年5月 混合物分類的介紹 (1) 課程目的 了解GHS如何就混合物的危害特性作分類，與其實際 應用範例 學習目標 如何就混合物的物理危害作分類？ 如何就混合物的健康危害作分類？ 如何就混合物的水環境危害作分類？ 何謂「銜接原則」與其應用範圍？ 何謂估計危害的「共識原則」？ 何謂「相加公式」與其應用範圍？ 何謂「加總法」與其應用範圍？ 2 混合物分類的介紹 (2) GHS對混合物的分類有特殊的要求嗎？ GHS對整體測試與測試方法有要求嗎？ GHS中那些危害適用特性推估出混合物的整體危害特 性？ 混合物分類的基本程序為何? 混合物分類的特別考量與相關定義 那些銜接原則可以運用在不同的危害分類中？ 混合物危害分類中管制值／濃度限值的應用 3 混合物分類的介紹 (3) GHS對混合物的分類有特殊的要求嗎？ 混合物分類是全球調和制度中，最具技術性也是廠商 最需教育訓練的部分 GHS發展的特色之一為對混合物（ mixture ）進行分類 而制定技術標準，允許使用有關混合物本身和（或） 類似混合物的現有資料和（或）混合物成分的資料， 以提供健康與環境危害分類的依據 未作整體測試者之混合物危害性判定，應依相關國家 標準CNS 15030化學品分類及標示之混合物分類標準規 定辦理 4 混合物分類的介紹 (4) GHS對整體測試與測試方法有要求嗎？ GHS對物理性危害的測試方法作了規定，原則上延用 UN橘皮書及其測試準則所明定的方法，以及ISO 、 ASTM 等國際通用公認的方法，依具GHS要求對於物質 或混合物物理性危害作分類判定。 混合物的物理性危害分類必須應用GHS要求之測試方 法作整體測試；而健康與環境危害則可以依整體測試， 或運用 GHS所提供之方法，依各成分之危害特性推估 出混合物的整體危害特性 5 混合物分類的介紹 (5) GHS中那些危害適用特性推估出混合物的整體危 害特性？ 急毒性物質 腐蝕/刺激皮膚物質 嚴重損傷 /刺激眼睛物質 呼吸道或皮膚過敏物質 生殖細胞致突變性物質 致癌物質 生殖毒性物質 特定標的器官系統毒性物質～單一暴露 特定標的器官系統毒性物質～重複暴露 吸入性危害物質 水環境之危害物質 6 混合物分類的介紹 (6) 混合物分類程序依下列順序： 步驟A ~如果該混合物有整體測試資料，則混合物的分 類依據該整體測試資料 進行 步驟B ~如果該混合物本身沒有整體測試資料，就應考 慮每個GHS危害中之「銜接原則 」(Bridging Principle) 進行分類判別，並且依條件判定是否可以相關銜接原 則對此混合物進