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北京大学教育学院——“西部教育高层论坛” 2014系列学术讲座之一通知 应石河子大学师范学院/新疆少数民族教育发展与教育政策研究中心邀请，北京大学教育学院阎凤桥教授、林小英副教授将在我校举行学术讲座，欢迎广大师生前往聆听交流。 一、讲座安排 时间 主讲人 讲座题目 地点 4 20:00-22:00 林小英 通过质性研究方法培养实践－反思型教师 北区师范楼一楼学术报告厅 4 10:00-12:00 林小英 教育政策研究的本土化理论构建 4 16:00-18:00 阎凤桥 教育均衡化改革与制度选择分析 二、讲座内容摘要 （一）“通过质性研究方法培养实践－反思型教师”：好教师从何而来？天生的还是后天培养的？是系统训练的结果还是自我经验的成长？对这个问题的回答反映的是不同的塑造好教师的内在机制。如果将教育当作一个实践性的领域，那么在随时可得的教育情景中训练反思的意识和能力便构成了教师成长的重要条件。质性研究方法将研究者自己作为工具，在不断地研究“田野”之中获得对“我是谁”的确认。教师如果在教育实践中通过不断训练自己作为质性研究者的反身性思考习惯，那么真正的好教师可能由此塑造成功。 （二）“教育政策研究的本土化理论构建”：质性取向的教育政策研究擅长理解教育政策的意义，研究者可以结合特定的情境脉络下，借助中层理论发现本土概念，进而建构本土化理论。演讲人将以“中国民办高等教育政策变迁中的策略空间