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- 2019-04-04 发布于安徽
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一、 早期教育及其重要性
为什么一样的孩子,会有不一样的未来?为什么有的孩子聪明伶俐、健康活泼,而有的孩子却木讷迟钝、体弱多病? 其实孩子生下来时在天赋方面存在的差距并不大,巨大的差别源自后天的教育,特别是0-6岁这一阶段的早期智力开发几乎决定了孩子最终的成就。
早期教育是指从出生到进入小学以前这段时期对儿童进行一定的、有目的、有计划的教育,以便为儿童身心健康发展打下良好的基础。
研究表明,0-3岁是儿童大脑发育速度最快的时期。出生时婴儿脑重350-400克,是成人脑重的25%,而这时体重只占成人的 5 %。此后第一年内脑重量增长速度最快,6个月的脑重为出生时的2 倍,占成人脑重的50%。而儿童的体重要到10岁时才能达到成人的 50%,可见,婴儿大脑的发育速度大大超过了身体的发育速度。第一年年末,婴儿脑重接近成人脑重的60%,到第二年年末脑重约为出生时的3倍,约占成人脑重的75%,而到3岁时,婴儿脑重已接近成人脑重范围,以后的发育速度就变慢了。
人脑的重量与智力发展成正比,但是人的智力发育却呈递减法则,即人的年龄越小智力开发得越高。0-6岁是人生最重要的时期,如果在这个时期施以正确的教育可收到事半功倍的效果,一旦错过了这个时期就需要花费几倍的努力才能弥补,有时甚至是永远无法弥补。知识、习惯、技能、语言、思想、态度、情绪等都是在此时间打下基础的,是决定未来体
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