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信息课堂存在的问题和对策在信息技术飞速发展的今天如何提高信息技术教学效果探索信息技术课堂教学模式培养学生对信息技术的兴趣和意识让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能是当前课堂信息教学的主要解决的问题课堂存在问题一由于每个学生的学习兴趣动机情绪态度等的差别由这些差异因素综合起来的学生素质的参差不齐最直接的表现就是在我们的课堂中常常会遇到这样的问题有些学生接受特别快教师的过多讲解对于他们来说是一种浪费不利于他们的更进一步发展而他们也会逐渐滋长自以为是不求进取的思想养成懒惰的习惯差生接受能力差进度太快
信息课堂存在的问题和对策
在信息技术飞速发展的今天，如何提高信息技术教学效果，探索信息技术课堂教学模式，培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能，是当前课堂信息教学的主要解决的问题。? ?课堂存在问题一：由于每个学生的学习兴趣，动机，情绪，态度等的差别，由这些差异因素综合起来的学生素质的参差不齐，最直接的表现就是在我们的课堂中常常会遇到这样的问题，有些学生接受特别快，教师的过多讲解对于他们来说是一种浪费，不利于他们的更进一步发展，而他们也会逐渐滋长自以为是、不求进取的思想，养成懒惰的习惯。差生接受能力差，进度太快，自己无法跟上，逐渐失去了学习的兴趣，越来越跟
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