云林友善校园学生事务与辅导工作-仑背国中.PDF

雲林縣友善校園學生事務與輔導工作 雲林縣立崙背國民中學 103 年度推動高關懷學生彈性輔導課程實施計畫 申請項目申請項目 ：預防中輟：預防中輟彈性輔導課程彈性輔導課程 申請項目申請項目 ：：預防中輟預防中輟彈性輔導課程彈性輔導課程 壹、 依據 ： 一、教育部友善校園學生事務與輔導工作作業計畫 。 二、雲林縣度友善校園學生事務與輔導工作作業計畫 。 貳、 目標 ： 一、 透過彈性多元教學方式 ，導正並加強高關懷群學生之學習觀念 、生活態度及法治觀 念。 二、 結合多元教育資源 ，提供適性教育學習方式，強化學生學習興趣及自信心，開發學 生多方面之潛能 。 三、 藉由品德 、生命教育，社區服務課程、多元技藝專長學習及諮商輔導等活動 ，協助 中輟復學或有中輟之虞等高關懷群學生之校園學習及生活適應 。 參、 辦理單位 ： 一、指導單位 ：教育部 二、主辦單位 ：雲林縣政府 三、承辦單位 ：雲林縣立鎮東國民小學 四、辦理學校 ：雲林縣立崙背國民中學 肆、 實施對象 ： 一、中輟復學學生 。 二、學業成就偏低 、學習意願低落，有中輟之虞學生。 三、憂鬱自傷高危險群個案 。 四、其他適合高關懷課程輔導途徑學生 。 伍、辦理日期 ：自當年2 月1 日至隔年1 月31 日。 陸、實施方式 ： 一、成立高關懷課程執行小組 ，由校長擔任召集人，業務承辦處室主任擔任執行秘書，其 餘成員包括學校各處室主任 、相關業務組長、家長會代表、導師等。職責如下 ： （一）訂定入班規定與回歸機制。 （二）招收對象資格審核。 （三）定期召開檢討會議（每學期至少2 次），並據以改進 。 （四）其他有關業務之規畫、執行與考核。 二、課程規劃 ： （一）預防中輟彈性課程 ： 四、師資 ：依計畫之需要，由學校聘請校內外學有專精並具有服務熱忱人士擔任 。 1 五、各處室分工職掌如下列 ，並視各校業務分工職掌自行調整： （一）輔導室：高關懷課程統籌規劃與執行 ；並負責學生輔導工作。 （二）教務處：協助課程規劃 、教師聘請及教學進度掌控 。 （三）學務處：協助學生出缺席掌控 、學生問題行為處理 。 （四）總務處：協助相關經費核銷 、教師鐘點費核發。 六、成績處理 ： （一）學生於 高關懷班或彈性課程上課期間 ，部分課業成績無法與原班連貫計算時 ， 應依 「雲林縣國民中小學學生成績評量要點」及 「雲林縣國民中小學中途輟學 學生通報及復學輔導實施要點」第十點規定辦理 ，由原班及高關懷課程任課教 師按領域 （學科 ），以多元評量方式予評定其成績或補考 ，再依上課時間比率 核算 。 （二）高關懷學生之成績處理，學校得在不違反 「雲林縣國民中小學學生成績評量要 點」 精神原則下 ，由各校「高關懷課程執行小組」會議訂定補充規定 。 柒 、經費：由教育部當年度經費補助及本府當年度預算內執行 。 一、預防中輟彈性課程 ：每校最高經費補助 3 萬元 。 （一）經費編列原則 ： 1.鐘點費 ：外聘具專業證照之專業輔導人員每小時 800 元，外聘一般教師每小時 400 元，內聘一般教師每小時 360 元 。。 。。 （請考慮合組及分組上課所 需要之鐘點費需求） 2.材料 、教材 費 ：依課程需求核實編列 ，每位學生每階段可編列 1,000 元。 捌 、督導考核 ：採學校自評及本府