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苏教版 数学 六年级 下册圆柱和圆锥2圆柱的体积探究新知课堂练习情境导入课堂小结课后作业情境导入长方体的体积怎么计算？长方体的底面积乘高。圆柱的体积可以这样计算吗？返回探究新知下面长方体、正方体和圆柱的底面积相等，高也相等。例 4（1）长方体和正方体的体积相等吗？为什么？（2）猜一猜，圆柱的体积与长方体、正方体的体积相等吗？ 用什么办法验证呢？圆可以转化成近似的长方形计算面积，圆柱可以转化成近似的长方体计算体积吗？返回把圆柱的底面平均分成16份，切开后照下图的样子拼一拼。拼成了一个近似的长方体。返回把圆柱的底面平均分成16份，切开后照下图的样子拼一拼。如果把圆柱的底面平均分成32 份、64 份……切开后拼成的物体会有什么变化？平均分的份数越多，拼成的物体就越接近长方体。返回把圆柱的底面平均分成16份，切开后照下图的样子拼一拼。拼成的长方体与原来的圆柱有什么关系？长方体的体积与圆柱的体积相等。长方体的高等于圆柱的高。长方体的底面积等于圆柱的底面积。返回根据上面的实验和讨论，想一想，可以怎样求圆柱的体积？圆柱的体积 = 底面积×高 如果用V 表示圆柱的体积,S 表示圆柱的底面积, h 表示圆柱的高,圆柱的体积公式可以写成： V = Sh返回把圆柱的底面平均分成16份，切开后照下图的样子拼一拼。回顾圆柱体积公式的探索过程，你有什么体会？可以用长方体体积公式推导出圆柱体积公式。把圆柱转化成长方体，与探索圆面积的方法类似。计算长方体、正方体、圆柱的体积都可以用底面积乘高。返回 一个圆柱形零件，底面半径是5厘米，高是8厘米。这个零件的体积是多少立方厘米？3.14×52×8=628（立方厘米）答：这个零件的体积是628立方厘米。返回同步练习课堂练习1. 计算圆柱的体积。（单位：cm）3.14×（8÷2）2×4=200.96（立方厘米）3.14×32×6=169.56（立方厘米）返回同步练习2. 一根圆柱形木料，底面周长是 62.8 厘米，高是50厘 米。这根木料的体积是多少？62.8÷3.14÷2=10（厘米）3.14×102×50=15700（立方厘米）答：这根木料的体积是15700立方厘米。返回同步练习3.计算下面各圆柱的体积。0.720.75返回课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？我学会了计算圆柱的体积。圆柱体积=圆柱的底面积×高如果用V 表示圆柱的体积,S表示圆柱的底面积, h表示圆柱的高,圆柱的体积公式可以写成： V = Sh返回课后作业补充习题：对应练习返回
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