英语人教版五年级下册unit 3My school calendar .docVIP

Unit 3 My school calendar The second period 教学内容 Part A(Let’s learn ,Read and say) 教材解析 本课时主要学习节日活动的英文表达以及节日活动的时间，学生对于文化知识了解的不深加之知识点较多，学生学习时会有一些困难，教师应延伸讲解以提高学生的文化素养。 教学目标 1. 能够听、说、读、写表示月份单词：January, February, March, April, May. June. 2. 初步了解各个月份中的一些节日的英语表达方式。 教学重难点 1.January, February, March, April, May. June.的学习 2.When is your birthday? / When is Tree Planting Day? It’s in…..的学习。 五．课的类型 新授课 教学方法 小组讨论法、游戏法 教学准备 日历、图片、录音机 教学过程 Step 1.预习温故(用时5分钟） 1）Greetings: sing a song together. 2）Revision：Go over the old words: Monday, Tuesday……Sunday. Step 2. 新课内容展示（用时18分钟） 1）板书： the title “Unit 3 My school calendar”并教读. 2) Learn the new words：January, February, March, April, May. June T：January January spell it please. S：Read after teacher and spell the word. T: Make a sentence: My birthday is in January. （3）引导学生自己说出句子如：January January. My birthday is in January..（明确告知学生在只有月份的情况下只能用介词in)。 （4）引导学生找出1---6月份中的节日及自己能用英文读出的名称，如：Children’s Day 等。 （5) Listen to the tape (let’s learn) Step 3.合作交流：（用时8分钟） （1）小组合作： （2)两人交流对话： When is May Day? S：It’s in May. ………….. 3）Finish “Read and say”. Step4、达标检测（用时8分钟） 板书设计 Unit 3 My school calendar Period 2 January, February, March, April, May. June. When is your birthday? S：My birthday is in January. When is May Day? S：It’s in May 教学反思：