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- 2019-04-05 发布于湖北
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时间 特征 原因 20世纪50年代中期以后的近二十年 2.内因: ①日本政府制订了适当的经济政策 ② 引进第三次科技革命的成就 ③发展教育 1.外因: 经济持续高速发展(成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国) 战后初期的露天教室 日本经济崛起的原因 二战后,日本高度重视教育事业,教育经费占政府行政 费用的1/5左右,这一比重在资本主义国家中是最高的。 1950年—1972年,教育经费由1599亿日元增加到40244 亿元,增加近25倍。 日本是缺乏资源的国家,是教育作用于开发人的脑力、 心中的智慧资源和文化资源的,这是今天日本在经济上、生 活上获得发展的原动力。 ——1984年日本文部大臣在北京大学的演讲 1947年又进行教育改革,将义务教育的范围扩大到初中。到50年代中期,全国25岁以上的人口中受教育率高达94%,70年代中期又基本普及了高中教育。 时间 特征 原因 经济发展速度减缓 20世纪70年代中期 受1974—1975年经济大危机的打击 时间 特征 原因 经济发展 20世纪80年代中期以后 实行“科技立国”政策 时间 特征 原因 20世纪50年代中期以后的近二十年 20世纪70年代中期 20世纪80年代中期以后 影响: ①提高了日本的国际地位 ②日本谋求政治大国的欲望开始膨胀 ①引起亚洲邻国的关注和不安 ②威胁世界的和平 1.二战后西欧各国及日本经济发展有何共同特点? 2.从图中可知,经济增长速度最快的是哪个国家? 3.西欧各国及日本经济增长的共同原因有哪些? 答:各国经济迅速增长,步入高速发展时期。 答:日本。 答:原因: ①都得到了美国在经济上的援助或扶植; ③都制定了恰当的经济政策。 ②都大力引进最先进的科学技术,发展教育,培养人才; 请思考: 三、二战后西欧国家和日本经济迅速发展的原因 1.共同原因: ①都得到了美国在经济上的援助或扶植; ②都大力引进最先进的科学技术,发展教育,培养人才; ③都制定了恰当的经济政策。 2.对中国的启示: ①要善于抓住机遇,注意加强国际间经济联系; ②要大力发展教育,培养人才; ③积极引进先进科技,大胆创新; ④坚持改革开放,坚持社会主义道路,制定适 合本国国情的经济发展战略。 材料一: 日本国民生产总值的增长示意图 材料二:日本是缺乏资源的国家,是用教育的作用开发人的脑力、心中的智慧资源和文化资源的。这是今天日本在经济上、社会上、文化上获得发展的原动力。 ——1984年日本文部大臣在北京大学的演讲 请思考: (1)材料一表明日本经济发展有何特点? 答:特点:战后日本经济持续高速发展。(或呈快速稳定增长趋势) (2)材料二表明日本经济发展的主要原因是什么? 答:原因:大力发展科技和教育事业,培养高素质的人才和人力资源。 反思与启迪 ——西欧·日本·中国经济腾飞比较 1、二战后西欧和日本经济发展的共同原因 ①都得到了美国在经济上的援助或扶植; ②都大力引进最先进的科学技术,发展教育, 培养人才; ③都制定了恰当的经济发展政策。 2、你觉得其中哪些经验值得中国借鉴? ①要善于抓住机遇,注意加强国际间经济联系; ②要大力发展教育,培养人才,积极引进先进 科技,大胆创新; ③坚持改革开放,坚持社会主义道路,制定适合本国国情的经济发展战略。 达标练习 1.西欧国家经济恢复的条件有 ①经济基础好 ②欧洲共同体的成立 ③美国马歇尔计划的援助 ④朝鲜战争期间,美国军事订货的刺激 A.①② B.①③ C.①④ D.④② 2.小明同学喜欢搜集各种图片,右图 是他刚搜集的一张图片。这是那一个 组织的旗帜? A.国际奥委会 B.欧洲联盟 C.国际红十字会 D.世界贸易组织 3.20世纪70年代,在资本主义国家中,一跃成为第二经济大国的是 A.美国 B.日本 C.德国 D.意大利 B B B 4.二战后日本经济发展对我国社会主义建设最大的启示是 A.利用美国的经济援助 B.大量出售军用物资 C.推行非军事化政策 D.实行科技立国政策 5.1984年日本文部大臣在北京大学演讲时说道:“日本是缺乏资源的国家,是用教育的作用开采人的脑力、心中的智慧资源和文化资源的。这是今天日本在经济上、社会上、文化上获得发展的动力。”可见,当今日本经济发展的一个重要因素 是: A.大量进口原料 B.推行非军事化政策 C.美
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