2019年安徽师范大学皖江学院旅游管理（专升本）专业考试.PDFVIP

2019 年安徽师范大学皖江学院 旅游管理 （专升本）专业考试大纲 一、考试性质 旅游管理（专升本）专业招生考试是根据安徽省教育招生考试院 要求制定的大专起点本科教育的招生考试。考试遵循公平、公正的原 则，挑选具备一定旅游管理专业素质的专科毕业生，进一步接受旅游 管理本科阶段的专业知识、素质和技能教育。 二、考试科目及方式 旅游管理（专升本）专业考试科目包括： 1.公共课考试科目：《英语》； 2.专业课考试科目：《旅游学概论》和《管理学原理》。 考试形式为闭卷考试，公共课考试题型包括词汇语法、完型填空、 阅读理解、英汉翻译和英语写作，总分100 分，考试时间为120 分钟； 专业课合并为1 张试卷进行测试，其中《旅游学概论》分值占比为 60%，《管理学原理》分值占比为40%，题型包括单选题、名词解释、 简答题、论述题、案例题，总分150 分，考试时间为120 分钟。 三、各科目考试大纲 公共课考试大纲：《英语》 （一）考试要求 以教育部颁布的《高职高专教育英语课程教学基本要求》和《高 等学校英语应用能力考试大纲和样题》为依据，测试考生英语基础知 识和技能，包括一般性语言内容及读、写、译的等方面能力。 （二）考试内容 本课程考试内容以专科阶段英语学习质量的五个重要模块为基 础，涵盖英语词汇（专科阶段所学词汇）、英语语法和用法（中级水 平）、英语阅读（记叙文、议论文、说明文、应用文为主）、英汉翻 译（语句翻译为主）、英语写作（材料或命题作文）等方面。 专业课考试大纲：《旅游学概论》 《管理学原理》 （一）考试要求 主要是测试考生所掌握的有关旅游学和管理学所需的基本理论、 基本方法和基本技能上是否具有本科学习的能力。 考试要求分为“识记”、“领会”、“应用”三个层次。识记： 能解释相关的概念、知识的含义，并能正确的认识和表述；领会：在 识记的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握 有关概念、原理、方法的区别与联系；应用：在理解的基础上，能运 用基本概念、基本原理、基本方法分析和解决有关管理的理论和实际 问题。 （二）参考教材 1. 《旅游学概论》，卢松主编，安徽人民出版社,2010。 2. 《管理学》（第四版），周三多主编，高等教育出版社，2014。 （三）考试内容 《旅游学概论》 第一部分 旅游现象辨识 识记：旅游的概念；旅游活动的特点；旅游活动的类型。 领会：旅游的本质；旅游是一种高层次的消费活动；旅游活动的 特点；各种类型旅游活动的特点以及异同点。 应用：能区别哪些现象属于旅游活动；能区别各种不同的旅游活 动类型。 第二部分 旅游活动的发展历程分析 识记：托马斯.库克、陈光甫等代表性人物；现代旅游的兴起； 现代旅游迅速发展的原因；中国近代旅游的诞生； 领会：古代旅游的几个时期；人类古代旅游的特点；工业革命及 其对近代旅游兴起的影响；托马斯库克与近代旅游业；现代旅游的主 要特征；中国现代旅游的发展；新中国旅游业的成长。 第三部分 旅游活动的主体--旅游者 识记：国际上旅游者的概念；我国对旅游者的定义；旅游需求的 概念；旅游者类型划分；不同旅游者的特点； 领会：旅游者的内涵；旅游者产生的客观条件；旅游需求和旅游 动机；马斯洛的需要层次理论；不同类型旅游者的需求特点； 应用：旅游动机的类型；影响旅游动机的因素；能区别不同旅游 类型。 第四部分 旅游活动的客体--旅游资源 识记：旅游资源的定义；旅游资源的特点；旅游资源的分类方法 及种类；旅游资源的评价方法；旅游资源的开发定义； 领会：旅游资源的特点；旅游资源的开发与保护的关系； 应用：旅游资源开发的内容；如何进行旅游资源的开发；如何进 行旅游资源的保护 第五部分 旅游活动的媒介--旅游业 识记：旅游业的概念；旅游业的性质；旅行社的含义；旅行社的 分类；旅游景区的概念；