公开课-金属和金属材料复习课.pptVIP

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中考资源网 * 中考资源网 * 金属和金属材料复习课 活动一: 重庆2011-2012年中考命题规律总结 金 属 知道物理性质 知道化学性质 金属的利用 金属的保护 专题复习 活动二:(全体组员参与总结并分别对金属的利用举例) 根据上图的金属应用实例推断,金属具有的物理性质有 、 、 。 有金属光泽,大部分银白色(铜是紫红色,金是黄色) 有导热、导电性 有延展性 密度比较大 熔点比较高 铁丝在氧气中燃烧 镁带在空气中燃烧 活动三:(全体组员参与,由单组的组长负责展示写好的方程式) (1) 铝常温下氧化形成致密氧化膜保护层 _____________ (2) 铁在氧气中燃烧_________现象_________ (3)镁带在空气中燃烧_________现象_________ 知识总结: 1、大多数金属能跟氧气反应 金属与氧气反应的难易和剧烈程度不同,取决于金属的化学活动性 金在高温时也不与氧气反应 2、某些金属能跟酸反应 (1) 镁和稀盐酸发生剧烈反应,产生大量_________,并放出大量热。化学方程式为:__________________ (2) 铁溶于稀硫酸中,有________产生,溶液由无色变___ ___色 化学方程式为:______________________ (3) 铝片置于稀硫酸中,化学方程式为 ________________ 活动四:(全体组员参与,由双组的组长负责展示写好的方程式) 铝与硫酸铜溶液的反应 铜与硝酸银溶夜的反应 金属能跟某些盐溶液反应 Fe+CuSO4=____________________ (湿法冶铜)(现象) 2Al+3CuSO4=____________________ Cu+2AgNO3=____________________ 活动五:(全体组员参与,由双组的组长推荐同学负责展示写好的方程式) 组长组织全体组员参与作好记录,推荐同学展示讨论结果 设问: 1.是不是所有的金属都能跟酸反应生成氢气? 2.金属是不是都能将盐溶液中的金属置换出来? 全体组员参与集体背诵金属活动性顺序表 K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au 金属活动性顺序由强逐渐减弱 一、判断金属跟酸能否发生置换反应及其反应的快慢。 主要应用: 二、 判断金属与盐溶液是否能发生置换反应。 三、 判断金属与混合盐溶液反应的次序。 铁轨的锈蚀 铁钉的生锈 各种铁制品的锈蚀 世界上每年因腐蚀而报废的金属相当于年产量的20%--40%,金属锈蚀给人类带来了巨大的损失。 活动六:(学生独立思考并举手回答) 为了探究铁生锈的条件,某兴趣小组的进行了如图所示的实验。十天后发现Ⅰ 试管中铁钉慢慢生锈,且水面处铁钉生锈较严重,而Ⅱ、Ⅲ 试管中的铁钉基本无变化。试根据图中的实验,回答下列问题:(1) Ⅱ试管中的铁钉为什么没有生锈? (2) Ⅲ试管中的铁钉基本无变化的原因是什么? (3)由上述实验可知钢铁锈蚀是   和   共同作用的结果. 知识点三 防止铁生锈的措施 知识点二 铁锈蚀的条件 铁与氧气和水同时接触时容易生锈 防止金属锈蚀的措施:油漆、镀金属、氧化膜法 知识点四 如何保护金属资源 防止金属腐蚀 废旧金属回收利用 有计划合理开采矿物 寻找替代品 CO Fe2O3 澄清石灰水 A B 通一氧化碳→点灯A→熄灯A→停通一氧化碳 活动七: 实验室炼铁 D、现象: 红棕色粉末变成黑色 生成使澄清石灰水变浑浊的气体 C、装置: 步骤及注意事项 E、尾气处理 B、原理:3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2 高温 A、药品:Fe2O3 (红色) 、 CO (1)实验操作中应该注意哪些问题? a.检查装置的气密性 b.检验CO的纯度 c. 酒精灯:迟到早退;一氧化碳:早出晚归 排尽空气,防止CO与试管中的O2反应, 发生爆炸 防止热的铁又变成铁的氧化物 d.拆洗装置 为什么 ? 讨论 (3)尾气为什么不能直接排放到空气中? 你能用几种方法处理尾气? 用酒精灯点燃,使其转化为CO2 用气球收集或用排水法收集后再处理 用导管送至加热的酒精灯处点燃,作为热量的来源 CO是有毒气体,不能直接排放到空气中, 所以要进行尾气处理。 中考资源网 * 中考资源网 *

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