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XX年中班春季期教学工作计划 发布时间：n-oi-3o班级现在分析： 我班共32名幼儿，男孩18名，女孩14名，其中25% 的幼儿年龄偏小，还未达到中班年龄段幼儿的发展水平， 现对本班现状分析如下： （一） 健康发展方面： 90%的幼儿会变向、变速走和跑，会单脚、双脚向前跳; 95%的幼儿钻爬平衡，会动作正确地做徒手操、韵律操；90% 的幼儿会用多种方法玩圈、球、棍。 80%的幼儿会正确握笔，能较自如地使用剪刀，90%的 幼儿会灵活地使用筷子，能初步学会自理大小便的方法， 并能逐步形成正确的睡眠姿势；85%的幼儿能独立有序地穿 脱整理衣物，并能初步学习整理床铺的简单方法；90 %的幼 儿有初步的自我保护意识。 （二） 认知方面： 90%的幼儿有一定倾听的能力，能理解多重指令；85 % 的幼儿能用自然的声音朗读诗歌、绕口令等；80%的幼儿能 在老师的引导下有序有目的地观察事物，较清楚地表达人、 物和背景；9 0%的幼儿能在老师的提醒下学习从前向后一页 一页地翻阅图书；9 5%的幼儿对识字活动特别感兴趣；75% 的幼儿喜欢观察、探索周围常见的事物和现象的特点，能 感受事物的数量关系；85%的幼儿在成人引导下学会观察周 动植物及四季特征并能发现事物间存在的差异；95%的幼 儿能点数“7”以内的物体，正确说出点数，能认识并理解 “7”以内的数及意义，会用数字来表示物体的数量；85 % 的幼儿能学习按物体的某一特征和规律进行“5”以内物体 的排序；90%的幼儿能辨认5-7种图形。95%的幼儿乐于参加 音乐活动。能寻找并发现自然界和周围生活中的声音；85% 的幼儿能感受并初步欣赏音乐作品的美，并从中获得愉快 的情绪体验；90%的幼儿能自然，有表情地歌唱、较协调地 做出各种韵律动作，对音乐有了一定的感受力和表现力。 70%的幼儿能使用较丰富的色彩作画，进行简单布局，能塑 造物体的主要特征；80%的幼儿能正确使用各种手工工具和 材料，乐于参加各种手工活动，并养成了良好的收拾整理 的习惯。 （三）社会性发 95%的幼儿能保持积极愉快的心情，喜欢参加各种活动 80%的幼儿乐意为班级做力所能及的事；在一日生活中， 85%的幼儿能自觉遵守生活、游戏、活动等行为规则；在学 习和生活中，90%的幼儿能整理图书、玩具，并能将个人物 品摆放整齐；70%的幼儿有初步的任务意识，能较好地完成 老师布置的各项任务。 本学期发展目标： 、身体发展目标: 1、 生活卫生： 能独立安静地入睡，有良好的睡姿。、 了解蔬菜水果对身体的作用，愿意多吃蔬菜和水果 知道不挑食，不偏食，不吃不干浄的食物。 有良好的坐、立、行习惯。 2、 心理卫生： 能用动作、表情及语言适当地表达自己的情绪情感 愿意感受和体会他人的情绪，并作出反应。 能坚持做自己喜欢并有一定难度的事情。 在大人的帮助下，不怕困难和失败，愿意进行多次 尝试。 3、安全保护: 懂得用眼卫生和爱护牙齿，知道保护嗓子，不大声 喊叫。 懂得基本的预防疾病的常识，注意饮食卫生。 有初步的自我保护意识，能辨别安全标志和常见的 交通标志。 自己能了解并遵守简单的交通规则。 4、动作体能： 能进行多种形式的跳跃（向上向下跳，单脚进行跳 双脚左右进行跳、跨跳、立定跳远） ②能在短距离内快跑，四散追逐跑。 能动作协调地在平衡木上走和做简单的动作（原地 自转、闭目前行） 能挥臂投掷轻物，并能自抛自接和短距离的互抛互 接。 、认知发展目标 1、语言 初步养成耐心地注意倾听别人说话的习惯，能理解 多重指令 能热情主动地与人交流，能清楚地表达自己的意思 能用完整的句子，较连贯地讲述自己的事和观察的 事物、现象。 能独立地复述简单故事，朗诵儿歌，并能在教师的 启发和引导下续编故事。发布时间：X X-01-30 喜欢看图书，能看懂图画的大意，会按页码顺序一 页一页地翻阅，并保持正确的阅读姿势。 进一步培养幼儿对识字和英语活动的兴趣。 2、科学 能运用感官感知事物和现象的特点，发现事物的异 同带内，进行二维分类，并能按某一简单规律进行排序。 能尝试运用各种材料，动手动脑，进行简单的科学 小试验。 感知声音、颜色的变化及浮沉等现象。 能认识10以内的数，能理解其含义及相邻数的含义。 有初步的能量守恒概念，会按1-2种规律排列物体。 ⑥学习以自身为中心区别左右。 3、艺术 音乐 乐于参加音乐活动，喜欢听各种不同风格的乐曲， 能感受与了解部分民族民间音乐，世界优秀音乐作品。 在教师引导下，初步领悟音乐所表现的意境，喜欢 在别人面前大方、自然地表演。 会用声音、动作及简单的打击乐器来表现音乐作品 的不同性质和不同风格。 会用自然的声音唱歌，学习用不同力度、速度、音 色变化表达歌曲感情。 在教师的帮助和引导下，学习创编简单的歌词，简 单的肢体动作。 美工 喜欢