油田物理练习题经典教程.ppt

目标明确 策略科学 天津市教研室 高杰 gaojie1801@ 1. 把握考查难度 2. 透视考查内容 明确考查要求 年份 难度 2012 0.56 2011 0.61 2010 0.49 2009 0.51 2009-2012年理综物理试卷得分率 1. 把握考查难度 明确考查要求 2012 2011 2010 2009 0.69 0.72 0.63 0.65 明确考查要求 2012 2011 2010 2009 0.47 0.54 0.44 0.38 OK 明确考查要求 中数 众数 67.5 67.5 95分以上 13.38﹪ 77分以上 37.12﹪ 43分以上 82.82 ﹪ 明确考生需求 题号 总分 最高 最低 平均分 难度 10 16.0 16.0 0.0 13.64 0.85 11 18.0 18.0 0.0 9.29 0.52 12 20.0 20.0 0.0 4.25 0.21 12_1 3.0 3.0 0.0 2.22 0.74 12_2 4.0 4.0 0.0 1.03 0.26 12_3 13.0 13.0 0.0 1.00 0.08 明确考生需求 明确考生需求 典型错误分析 明确考生需求 目标——明确 策略——有效 复习内容 复习方法 考查要求 考生需求 高考成绩并不是单由知识所决定 影响考试结果的因素 具体知识 答题素质 解题 表达 审题（草图、转化） 求解（分析的思路、习惯） 审视答案（合理、多解） 概念和规律 思路和方法 竞技 状态 学习水平 生物钟 身体素质 心理状态 认识影响成绩的各种因素，科学备考 专题复习的内容（知识体系、例题、练习） 有效教学内容 看两个案例 目标导向 时间管理 任务管理 有效教学内容 物理专题设计建议 有效教学内容 1. 专题设计应围绕高考重点及学生难点进行. 2. 专题设计应围绕学生的易错点来进行. 1+1(+1)模式 3. 专题设计应围绕学生的薄弱点来进行. 例1 例2 单位制和实验 内容 说明 实验与探究 实验一：研究匀变速直线运动 实验二：探究弹力和弹簧伸长的关系 实验三：验证力的平行四边形定则 实验四：验证牛顿运动定律 实验五：探究动能定理 实验六：验证机械能守恒定律 实验七：探究单摆的运动、用单摆测定重力加速度 实验八：验证动量守恒定律 实验九：测定金属的电阻率 （同时练习使用螺旋测微器） 实验十：描绘小电珠的伏安特性曲线 实验十一：测定电源的电动势和内阻 实验十二：练习使用多用电表 实验十三：传感器的简单使用 实验十四：测定玻璃的折射率 实验十五：用双缝干涉测光的波长 1．要求会正确使用的仪器主要有：刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器、天平、秒表、电火花计时器或电磁打点计时器、弹簧秤、电流表、电压表、多用电表、滑动变阻器、电阻箱等 2．要求认识误差问题在实验中的重要性，了解误差的概念，知道系统误差和偶然误差；知道用多次测量求平均值的方法减小偶然误差；能在某些实验中分析误差的主要来源；不要求计算误差 3．要求知道有效数字的概念，会用有效数字表达直接测量的结果。间接测量的有效数字运算不作要求 测量值比真实值偏大还是偏小？ 二、测电阻 1.测定金属的电阻率（同时练习使用螺旋测微器） 2.描绘小电珠的伏安特性曲线 先明确：电流表内外接 （200欧姆左右）