解析语文命题思路把握高考评卷精神.pptVIP

解析语文命题思路把握高考评卷精神 农五师89团中学高三语文组 邓清泉 邓清泉简介 作者简介： 邓清泉，男，湖南祁东县人，双学历，中文和法学本科毕业，中国教育学会会员，新疆兵团作家协会会员，中国企业报特约记者，创新作文特约编辑，内蒙古百家文化出版中心特约编审，中学高级语文教师，现供职于兵团农五师89团中学。 自1982年开始发表文学作品以来，已在省级以上报刊杂志发表散文、诗歌、小说、报告文学、杂文和教学论文689篇（首），获地州、省、国家级文学奖16项，著有长篇小说《宦海风雨稠》、《情感孽缘》，中篇小说《伤逝的玫瑰》、《情感荒原》、《盲流新疆》，短篇小说《花好月圆》、《初春的绿野》，出版抒情散文集《岁月风铃》，诗歌集《岁月有痕》，教学论文集《教研岁月》。 近两年来试题的新变化 1、客观题分值减少，主观题分值加大 2、增加了语言规范化与语言文字应用的内容 标点符号、对联、广告词、禁示语 3、增加熟语的测试 4、增加了文言文翻译的分值 近两年高考语文试题的新特点 1、能力素质的考查力度加大 （一）增加了散文赏析 22题 （二）复杂句分解成多个单句、多个单句整合成复杂句的语言测试更替出现。 根据下列材料的要点，整合成一个单句，为“遗传”下定义。 (4分) 1 遗传是一种生物自身