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- 2019-04-08 发布于贵州
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七年级政治教案:《丰富多样的情绪》优质课教案设计范文
一、教学目标 1、知识目标:(1)认识人类情绪的丰富多样性,知道喜、怒、哀、惧是情绪的四种基本类型;(2)理解情绪对于个人行为和生活的影响和作用,包括情绪的积极作用和消极作用。 2、能力目标:能够适当表达个人情绪,努力发挥情绪的积极作用。 3、情感、态度、价值观目标:引导学生正确认识和评价自己的情绪,树立正确的情绪态度,乐观地面对学习、生活,做一个情绪健全的人。 二、教学重难点 1 、重点: (1)认识情绪的丰富多样性,理解情绪的四种的基本类型;(2)理解情绪对人产生的不同作用。 2 、难点: 理解情绪的含义 三、 学情分析 初中阶段恰是学生的“青春逆反”阶段,这一阶段的学生情绪较冲动、不稳定、不成熟、自控力较差。而这一阶段又是学生身心发展的关键时期,如何启发、引导学生正确认识身心变化的特点,学会调控情绪,培养和保持乐观心态,这对于学生的健康成长,具有重要的意义。这一框题的内容就是帮助学生认识情绪的多样化,引导中学生做情绪的主人,顺利度过这一关键时期,形成乐观向上的心态,从而培养健全人格。 四、课标要求 1、理解情绪的多样性,学会调节和控制情绪,保持乐观心态; 2、让学生通过本课认识到四种基本情绪类型和复杂情绪,深刻认识到情绪的作用,学会辨别积极和消极情
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