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注意打印要求: 1.除听课评价表为单页打印外，其余均双面打印。 2.打印前，注意排版，不要出现跳行、跳格的现象。 (此页不要求打印出来) 遵义医学院医学与科技学院 基础医学综合实验室机能学实验 教师听课记录册 姓名： 职务： 职称： 部门： 学期： 机能学实验室制 填 写 说 明 填写要求： 本册内容包括两个部分，第一部分为教师教学质量评估标准，第二部分为听课人员记录册。 听课人根据课程安排，根据实验教学质量评估标准，在记录册内打分，并写出总体评价与建议。 听课人员及要求 （一）听课人员 实验带教教师。 （二） 听课量 每人每学期不少于3次。 持册人可根据教务处所安排课程表，按照实验室的要求，任意选择听课时间和对象。 三、其他 详细内容见《遵义医学院医学与科技学院听课制度》。 遵义医学院医学与科技学院课堂听课评价表 （实验课） 课程名称： 授课专业、年级： 授课教师： 职 称： 授课时间： 授课地点： 评估项目 (总分:100分) 评估内容 得分 教学态度 20分 1.提前到实验室做好准备，教学资料、教学用具准备充分 2.按时上下课、教态自然，着装规范 教学内容 40分 3.教学目的、内容和要求明确，教学内容组织合理，时间安排恰当 4.实验教学内容熟悉，基本概念、原理讲解清楚，教学重点突出，理论联系实际 5.示教认真负责，操作规范，实验仪器使用熟练 6.贯彻“双语教学”情况 教学方法 25分 7.根据实验实际，运用启发式、互动式等教学方法，强化学生实验技能训练，认真、细致、耐心指导学生实验 8. 多媒体课件清晰，规范合理，演示效果好，板书工整 9. 讲授语速适中，逻辑性强，言简意赅，富于感染力 教学效果 15分 10.学生实验进行顺利，实验结果合理，收获较大 总分： 对课堂内容或其它方面的具体意见或建议： 听课教师签名： 年 月 日 遵义医学院医学与科技学院实验教师听课记录 被评教师 职称 年级 月、日 节次 地点 专业 课程 授课内容 总评分 听课记录 总体评价与建议 遵义医学院医学与科技学院课堂听课评价表 （实验课） 课程名称： 授课专业、年级： 授课教师： 职 称： 授课时间： 授课地点： 评估项目 (总分:100分) 评估内容 得分 教学态度 20分 1.提前到实验室做好准备，教学资料、教学用具准备充分 2.按时上下课、教态自然，着装规范 教学内容 40分 3.教学目的、内容和要求明确，教学内容组织合理，时间安排恰当 4.实验教学内容熟悉，基本概念、原理讲解清楚，教学重点突出，理论联系实际 5.示教认真负责，操作规范，实验仪器使用熟练 6.贯彻“双语教学”情况 教学方法 25分 7.根据实验实际，运用启发式、互动式等教学方法，强化学生实验技能训练，认真、细致、耐心指导学生实验 8. 多媒体课件清晰，规范合理，演示效果好，板书工整 9. 讲授语速适中，逻辑性强，言简意赅，富于感染力 教学效果 15分 10.学生实验进行顺利，实验结果合理，收获较大 总分： 对课堂内容或其它方面的具体意见或建议： 听课教师签名： 年 月 日 遵义医学院医学与科技学院实验教师听课记录 被评教师 职称 年级 月、日 节次 地点 专业 课程 授课内容 总评分 听课记录 总体评价与建议 遵义医学院医学与科技学院课堂听课评价表 （实验课） 课程名称： 授课专业、年级： 授课教师：