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* * * * 人教版五年级下册 王老师要打电话尽快通知3名同学到校彩排,如果打一个电话需要一分钟。 请你们想一想:老师有哪些方案可以通知到每一名学生,一共用了几分钟? 用□表示老师 用○表示学生 用线上的数字表示第几分钟( ) 1 1 3 1 2 3 1 2 3分钟 3分钟 2分钟 1 2 2 3 1 1 3 3 2 2 2 如果王老师要电话通知7名学生,如何通知用时最少呢? 前提条件:打一个电话只需要一分钟。 设计要求: 1.同桌合作,设计一个你们认为用时最少的方案。 2.将讨论方案画在纸上,并在直线上标明第几分钟。 3.说一说这种方案是怎样打电话的?一共用了几分钟. 1 1 老师 2 3 2 2 3 5 3 7 3 6 4 3 4 8 4 9 4 10 11 4 12 4 13 4 14 4 15 4 王老师如果电话通知15名学生,怎样设计方案最节省时间? 前提条件:打一个电话只需要一分钟。 自己独立设计一个方案,并算一算共需要几分钟? 电话通知 名学生的最优方案图 7 15 想一想: 1.知道消息总人数与分钟数有什么关系? 2.接到通知学生总数与知道消息总人数有什么关系? 第几分钟 1 2 3 4 …… 新接到通知的学生数 …… 知道消息的总人数(包括老师) …… 所有接到通知学生总人数 …… 1 1 2 4 3 4 8 7 8 16 15 2 n 1、如果一合唱团有50人,至少用几分钟通知到每个人? 2、有一位老师用上面的方法6分钟最多可以通知多少学生? 答:6分钟。 答:63人。 让所有知道消息的人每分钟都不空闲,同时打给不知道消息的同学,就能做到用时最少。 众人拾柴火焰高, 人人参与效率高。 最优方案: 1棵浮萍漂流到一个池塘里,第2天就变 成2棵浮萍,第三天变成4棵,到了第四十天就 长满了整个池塘,你知道到第几天能长满 整个池塘的一半吗? * * * *
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