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第二十七节 直线的一般式方程 高一（ ）班 姓名： 评价： （使用说明：不做标记的为C级，标记★为B级，标记★★为A级） 学习目标 1．掌握直线方程一般式的形式特征，掌握直线方程的一般式和点斜式、斜截式、两点式、截距式之间的互化的方法。 2.激情投入，积极思考，勇于发言，培养科学的态度和正确的价值观。 重点：直线方程的一般式和点斜式、斜截式、两点式、截距式之间互化的方法； 难点：平面上的直线与x、y的一次方程的一一对应关系。 学习过程 一、课前准备 （预习教材P2~ P28，用红色笔画出疑惑之处，并尝试完成下列问题，总结规律方法） 复习：到目前为止，我们所学过的直线方程的表达形式有多少种？它们之间有什么关系？ 直线方程的点斜式、斜截式、两点式、截距式的互相转化： 练习1：由下列条件，写出直线的方程： （1）经过点A（8，– 2），斜率是 SKIPIF 1 0 ； （2）经过点B（4，2），平行于x轴； （3）经过点P1（3，– 2），P2（5，– 4）； （4）在x轴，y轴上的截距分别为 SKIPIF 1 0 ，– 3。 二、探索研究 【问题一】直线的一般方程 直线与二元一次方程的关系： 问题1：平面直角坐标系中的每一条直线都可以用一个关于x、y的二元一次方程表示吗？ 对直线的倾斜角α进行讨论： ① 当 SKIPIF 1 0 时， 直线斜率为 SKIPIF 1 0 ，其方程可写成： SKIPIF 1 0 ，可变形为： SKIPIF 1 0 ，其中：A = k，B = – 1，C = b；A、B不同时为零。（如图） ② 当 SKIPIF 1 0 时，直线斜率不存在，其方程可写成 SKIPIF 1 0 的形式， 也可以变形为： SKIPIF 1 0 ，其中：A = 1，B = 0， SKIPIF 1 0 。 结论1：平面直角坐标系中任何一条直线都可以用关于x、y的二元一次方程 SKIPIF 1 0 （A、B不同时为零）来表示。 问题2：每一个关于x、y的二元一次方程都表示一条直线吗？ 对B分两种情况进行讨论： ① 当 SKIPIF 1 0 时， SKIPIF 1 0 可化为： SKIPIF 1 0 ，它表示斜率为 SKIPIF 1 0 ，在y轴上的截距为 SKIPIF 1 0 的直线； ② 当B = 0时，则 SKIPIF 1 0 ， SKIPIF 1 0 可化为 SKIPIF 1 0 ，表示与y轴平行（ SKIPIF 1 0 ）或重合（C = 0）的直线。 结论2：任何关于x、y的二元一次方程 SKIPIF 1 0 （A、B不同时为零）都可以表示平面直角坐标系中的一条直线。 归纳总结：直线的一般式方程： 把关于x、y的二元一次方程 SKIPIF 1 0 （A、B不同时为零）叫做直线的一般式方程，简称一般式。 注：（ⅰ）在平面直角坐标系中，表示任何一条直线的方程都是关于x、y的一次方程； 反之，每一个关于x、y的一次方程都表示直角坐标系中的一条直线。 （ⅱ）直线方程的特殊形式与一般形式可以互相转化。 【问题二】直线的一般方程与直线的其他方程之间的互化 （1）请把练习（1）中的直线方程化成一般式方程？ （2）根据二元一次方程 SKIPIF 1 0 （A、B不同时为零），如何求出它所对应直线的斜率， SKIPIF 1 0 轴上的截距？ 三、典型例题 例1：已知直线经过点 SKIPIF 1 0 ，且斜率为 SKIPIF 1 0 ，求直线点斜式和一般式的方程： 例2：把直线l的一般式方程x – 2y + 6 = 0化成斜截式，求出直线l的斜率以及它在x轴与y轴上的截距，并画出图形。 附1：（★）在方程 SKIPIF 1 0 中，A，B，C为何值时，方程表示的直线： （1）平行于x轴； （2）平行于y轴； （3）与x轴重合； （4）与y轴重合。 附2：（★★） 已知直线l1，l2的方程分别是l1：A1x + B1y + C1 = 0（A1，B1不同时为0）， l2： A2x + B2y + C2 = 0（A2，B2不同时为0）， 若l1⊥l2，则A1、B1、C1、A2、B2、C2应满足什么条件？ 若l1 //